“电影不仅是技术的飞跃，更是跨越国界的情感语言和文明对话的载体。”法国前总理让-皮埃尔·拉法兰在此次音乐会致辞中说，电影能超越语言的局限，直抵人心。期待未来两国继续以电影为桥，推动更多对话、互鉴与共同创造。
此次半决赛是穆塞蒂第三次闯进成都网球公开赛半决赛，是舍甫琴科职业生涯第二次闯入ATP巡回赛半决赛。此前，穆塞蒂与舍甫琴科仅在2023年法国网球公开赛有过一次交手，当时穆塞蒂直落三盘获胜。双方再次交手，穆塞蒂全场表现极具掌控力，不仅未让对方拿到任何一个破发点，还在自己的8次破发机会中成功兑现4次。穆塞蒂的这场胜利，使他成为成都网球公开赛历史上首位两次晋级决赛的选手。
“看着自己生产的产品越来越好，订单越来越多，特别有成就感。”在英吉沙西部牛仔产业园区一家纺织公司生产车间里，车间管理员热依汗古丽·阿米提正在忙碌着。
怀进鹏表示，教育部持续推进扩优提质，义务教育全国2895个县域实现基本均衡。随迁子女、适龄残疾儿童受教育保障机制更加健全。同时，大力推进县中改革，办学水平不断提升。学前教育毛入学率从2012年的64.5%，提高了27.5个百分点，达到了92%，今年学前一年免费惠及1200多万儿童。中国基础教育已经达到世界高收入国家平均水平。
一是“双一流”建设高校在服务国家重大战略中成效显著。培养全国超过50%的硕士、80%的博士，承担了90%以上的国家急需高层次人才培养专项任务，涌现出一批“挑大梁”的优秀人才。特别是聚焦卓越工程师这一战略人才力量，前面我刚才也特别提到，工程硕博士的评价改革。我们在卓越工程师培养中，瞄准新质生产力对工程技术人才的新需求，从平台、制度和机制上落实产教融合培养，由校企共同招生，共出师资，共建课程，共同面对企业和市场提出的挑战性创新课题，并共享成果，真正实现高校和企业的双向奔赴。刚才我提到，过去都是以学位论文申请学位，我们作了重大改革，落实学位法，可以用专利、产品设计等创新成果申请获得硕博士学位，在今年已经成为现实，我们将会继续推进，这成为人才培养打破传统评价标准、接轨创新发展需求的重要标志，也是教育评价改革的新突破。聚焦创新体系效能提升，“双一流”建设高校在量子科技、生命科学、人工智能、物质科学和空间科学等诸多领域取得一批原创性成果，一大批关键技术服务于国家工程、大国重器，基础研究主力军和重大科技策源地的战略地位更加凸显。聚焦中国自主知识体系构建，“双一流”建设高校党的创新理论体系化学理化研究阐释能力不断增强，推出了《中国特色社会主义政治经济学》《中国金融学》等系列原创性教材，承担《(新编)中国通史》等重大文化工程。同时，聚焦服务大国外交，“双一流”建设高校持续深化高水平教育科研合作，深度参与国际教育议题设置和规则制定，在全球教育治理中发挥重要作用。
“小山村敢于出钱买一架小飞机，这本身就是对我们发展低空经济的最大信任。”安徽西航通用航空有限公司常务副总经理杨圣庆说，营地自去年11月投入运营以来，累计已经接待游客3万余人。
土耳其航天局前局长塞尔达尔·侯赛因·耶尔德勒姆表示，当前，太空轨道已经变得更加拥挤，在一些关键的轨道通路上有越来越多太空垃圾；未来10年还会有更多太空开发项目，因此轨道管理非常重要。他主张关注AI的赋能，利用更好的技术实施太空垃圾清理、碰撞预测与规避等太空轨道管理。“当前，一些国际组织实际上可以负起责任，在整体的轨道管理方面以及资源方面进行协调管理。”
报告以典型国家工程教育实践为现实参照，指出工程教育的效果取决于其与本土经济社会的契合度。美国工程与技术认证委员会认证体系驱动工程教育保持与产业和科技前沿同步迭代，德国双元制实现产业标准与课程体系的深度融合，中国“卓越工程师教育培养计划”和“新工科”建设推动政产学研用深度融合，非洲数字基建教育推动产业跨越式发展。报告指出亚洲、大洋洲、非洲、欧洲、美洲等典型国家的工程教育发展既具有趋同性，又呈现多样化发展路径，“本土化适配”是国际工程教育发展的突出特征。这为国际工程教育多样性发展提供战略参照。
