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　　在今年展示交流的育人故事中，既有跨越千里的教育之旅，也有跨越六十年的榜样大思政课；既有支教团队用牦牛数量讲解数学，用诗歌和舞蹈连接心灵，也有大学教授几十年如一日带领学生扎根田间，助农帮农为农民送技术、增收入；既有中学教师以温柔而坚定的方式，点燃少年心中的火种，也有特殊教育学校里“爱”的坚守，35年坚持为特殊孩子当眼睛、做耳朵、架拐杖……现场，15位大中小幼教师将自己的育人故事娓娓道来。他们用真实案例诠释了“立德树人”的生动实践，他们用行动诠释着、践行着教育家精神。

　　一天夜里，有学生突然发烧，赵浩兰和同事背起孩子赶到村卫生室。黑夜里，开着手机照明，赵浩兰感受到孩子的呼吸声。“那一刻，我意识到自己的责任。我不再是孩子了，在独龙江畔，我正和孩子们一起成长。”

　　游盈隆表示，赖清德上任第一个月，只获不到半数台湾民众的支持，赖清德社会支持基础的流失是全面性的，不同程度的。游盈隆指出，根据相关经验证据，近一个月赖清德社会支持基础的流失主要原因至少有三：

　　各方表示，中国在世界反法西斯战争胜利、联合国成立80周年这一重要时刻举办纪念活动，对于国际社会弘扬正确二战史观、维护战后国际秩序、捍卫国际公平正义意义重大。全球治理倡议是继三大全球倡议之后，习近平主席向世界贡献的又一重要公共产品，具有重要现实指导意义。各方期待中国为维护世界和平、促进发展繁荣、完善加强全球治理做出更大贡献。(完)

　　此次活动由北京市委教育工委、北京市教委主办，北京市学校德育研究会承办，主题为“为党育人 为国育才——大力弘扬教育家精神 铸魂育人 加快建设教育强国首善之区”。

　　持续不断地公益行动，在云南的山川与村寨间留下一段段温暖而有力的足迹。展望未来，云南海联会将在公益路上笃定前行，为云南社会发展和民生改善书写更多精彩篇章。(完)

　　怀着对“和而不同”的深刻理解，习近平总书记将促进文明交流互鉴视为推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力，以文会友，以文化人。

　　支教帮扶，引入优质力量。截至2025年7月，“三区”人才支持计划教师专项计划累计选派支教教师23万余名；“银龄讲学计划”累计招募2.7万名优秀退休校长、教研员、特级教师到农村义务教育学校讲学。