来自俄罗斯的玛丽娜·丹尼斯娃曾是将军山国际滑雪场的滑雪教练。她说:“这里的粉雪、单板公园和落日令人着迷,我每天都向世界各地的学员分享将军山的照片,动员他们来体验这片纯净的雪域。”
中国新型政党制度是中国共产党、中国人民和各民主党派、无党派人士的伟大政治创造,聚焦坚持好、发展好、完善好中国新型政党制度,山东深化政党协商,每年制定政党协商计划,完善知情明政、议政建言、协商反馈等机制,支持各民主党派、无党派人士加强参政党建设、充分履行职能,同时扎实推动中国新型政党制度理论研究山东(山东大学)基地建设,创新“7+7”理论研究模式,中国新型政党制度效能得到显著提升。
1989 年,高考失利的薛魁成为新疆乙烯工程建设指挥部的 “代培生”,前往南京化工学校学习;1991 年,新疆首套 14 万吨乙烯装置落户独山子,他成为一线操作工人。从那时起,他把所有业余时间都投入到学习中,宿舍里常常学到忘记吃饭,直到深夜才发觉饥肠辘辘。面对全英文的技术资料,他边学技术边啃英语,一点点 “消化” 专业知识;为了全面掌握乙烯生产技术,他主动跨岗位、跨工段学习,最终拥有裂解班长、分离班长及值班长核心岗位各三年以上工作经历,成为行业内少有的 “全能操作手”。
“各民主党派省委会要充分发挥人才荟萃、智力密集、联系广泛的优势,搭建平台载体,积极主动作为,助力打造乡村振兴齐鲁样板……”今年5月8日,中共山东省委统战部启动该省各民主党派“同心助力乡村全面振兴行动”,这是对前几年开展的民主党派助力乡村振兴行动的再加力、再部署。五年来,山东统一战线把中心所在、大局所需与统一战线所长结合起来,做到党的中心工作推进到哪里,统战工作就跟进到哪里,积极助力现代化强省建设。
“你说我听”的理论讲授模式,难以与青年学生产生情感连接,学生也缺乏体验感和参与感。“为百位烈士画像”公益活动巧妙地将思政教育与专业实践融为一体,为学生提供了一个学以致用、在用中悟的有效途径。学生们不再是听课的受众,而是运用自身专业技能去完成一项具有重要社会价值和情感意义的活动的创作者和实践者。为了画得像、画得传神,青年学生需要反复研究历史、考证史料、理解人物,这本身就是一种主动探究和深度学习的过程。当运用专业技能被赋予“为烈士寻亲、为英雄立传”的神圣使命时,专业学习便超越了单纯的技艺锤炼,升华为一种承载着家国情怀与历史责任的价值观教育。思政教育的目的在于引导学生立德成人、立志成才,只有打动学生,才能引导学生。思政教育就是要善于发掘和利用那些能引发青年情感共鸣的“触点”,将抽象的理论、宏大的历史叙事与具体的人物、鲜活的故事紧密结合,让教育过程成为一次触动心灵的旅程,在潜移默化间实现价值引领。
传承基地育新苗,文脉赓续筑根基。遴选资源富集、教育功能突出的场馆、学校、景区等,新设立20余处“山东省华文教育基地”和“山东省中华文化传承基地”,派员参加中华文化大乐园及名师巡讲,为海外华裔新生代了解中华文化、增进民族认同、赓续中华文脉发挥了积极作用。
国网安徽经研院电力经济研究室主管马燕如介绍,8月安徽装备制造、“新三样”相关行业持续向好,反映出产业结构优化升级步伐加快。高技术制造业用电保持较快增长,经济高质量发展态势更加明显。