据浙江大学副校长周江洪介绍，活动涵盖茶文化的起源与传播、数字经济时代中国金融科技的发展、文化创意产业中传统IP的现代诠释、中国非物质文化遗产的溯源与发展等主题，“大家将亲眼见证中国文化的传承与创新，感受中国经济社会发展的蓬勃脉动。”(完)
如何推动卓越工程师培养组织体系的机制化建设？教育部相关负责人介绍，下半年将发布《卓越工程师培养认证标准》，并根据标准要求，试点启动国家卓越工程师学院认证工作，完善工程硕博士产教融合培养机制，引领带动更多单位自主建设卓工学院，建立多级联动、开放共享的产教融合培养新体系。同时，高质量推动北京、上海、粤港澳大湾区4家国家卓越工程师创新研究院建设，推动人才培养更好服务区域“专精特新”中小企业创新发展。
然后是翻“范”。如果说模是“原型”，那么外范则是“负型”，内范是“缩减版原型”，也被称为“芯”。在陶模表面敷泥，翻制“外范”；外范内壁贴等同铸件厚度的泥片，拼合外范后，再填入泥料，就制成了“内范”；将外范与内范组合，中间形成空腔，这就称为“合范”。
针对长期未经营个体工商户市场退出难问题，《个体工商户登记管理规定》明确，将被列入经营异常名录满两年未移出的个体工商户纳入另册管理，不再按照登记在册的个体工商户进行统计和登记管理。同时向社会公示，提示交易风险，督促其履行市场退出义务。
2025年7月31日9:00至9月10日17:00，各省级文化和旅游行政部门对考生提交的报名信息进行审核。报名信息审核通过后，考生报名信息不再予以变更。
省应急管理、农业农村、水利等部门成立由25个厅级干部带队的工作组和27个专家组，分片包市深入一线、深入基层，对各地水源调度抗旱播种、抗旱保苗等工作进行督促指导，及时协调解决遇到的实际困难和问题。各地也积极采取行动，组织人员力量全面开展抗旱。
如何塑造我国高等工程教育国际影响力？坚持“走出去”与“请进来”相结合，引进国际顶尖工程科技人才参与工程硕博士教学指导，建立中外师生常态交流机制。同时，在有条件的国家布局建设若干海外卓越工程师学院，推动中国卓越工程师培养认证标准“出海”，加快推动工程教育标准国际互认，为全球高等工程教育提供中国方案。
7月15日，上海市委宣传部、市委网信办推出《上海市关于支持互联网优质内容创作的若干举措》（简称《若干举措》），支持互联网优质内容创作，营造良好行业生态，更好弘扬主流价值、主流舆论、主流文化，助力建设习近平文化思想最佳实践地。
