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  在本项研究中,论文通讯作者、加拿大不列颠哥伦比亚大学Curtis P. Berlinguette和同事合作,探索出一种提升氘聚变速率的全新路径——利用电化学原理。他们设计出一个台式粒子加速器,命名为“雷鸟反应堆”,该装置用一束氘离子流轰击钯靶:随着植入钯中的氘浓度升高,在已植入的氘和束流中新进入的氘之间碰撞引发的聚变速率也增加,直至达到稳定状态。

  高校应打破专业壁垒,将科普思维融入课程体系,开设兼具趣味性与思想性的科学通识课程。例如,清华大学开设的《科学通史》课程,将科学史与人文教育相结合,不仅涵盖了科学史的基本知识,还注重帮助学生形成连贯明晰的科学形象,从“牛顿力学与启蒙运动”到“人工智能与伦理困境”,这种跨学科对话,让学生在掌握知识的同时,深刻理解科学的人文维度,明晰科学在现代社会中的价值坐标,进而学会用科学思维观照生活、用人文视角审视科技。

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