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　　去年，民航局、国家发改委联合发文《关于推进国际航空枢纽建设的指导意见》，画出国际航空枢纽的蓝图，提出“3+7+N”国际航空枢纽功能体系。

　　截至2024年底，全国乡村(不含镇区)义务教育学校专任教师共181.77万人。扎根、坚守，他们用爱心和智慧，点亮万千乡村孩子的人生梦想。

　　国家发展改革委办公厅副主任 赵俊强：新时代新征程，我们将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，扎实做好宏观经济调控，规划编制落实，稳投资促消费，培育和发展新质生产力，深化改革扩大开放，推进区域城乡协调发展，保障和改善民生等工作。为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业贡献力量。

　　当晚，“苏超”南京队主场对阵徐州队的比赛在南京奥体中心体育场拉开帷幕。因临近教师节，多处致敬教师节的元素亮相赛场。暖场活动中，南京141名师生绿茵场上敲响大鼓，表演《鼓舞金陵》。南京学生主创并演唱歌曲《火力全开》，中学、小学、幼儿园的孩子们脚下生风，精彩展示各种球技。全场观众在主持人带动下打开手机照明齐唱《长大后我就成了你》，致敬人民教师。多条铺展的彩色绸带跟随音乐律动，构成“童心母爱满天下”字样。20位南京市优秀教师代表在主席台就座，他们为“苏超”加油鼓劲的视频在大屏幕上滚动播放。

　　支教帮扶，引入优质力量。截至2025年7月，“三区”人才支持计划教师专项计划累计选派支教教师23万余名；“银龄讲学计划”累计招募2.7万名优秀退休校长、教研员、特级教师到农村义务教育学校讲学。

　　“拿破仑说过，中国是一头沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖。中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。”习近平总书记对“睡狮论”的回应充满哲理和深意。

　　“我更加深切感受到，中国文化源远流长，中华文明博大精深。”2023年6月2日，习近平总书记来到这里参观，随后出席文化传承发展座谈会，深刻阐明了中华文明的突出特性。

　　这是实实在在的举措。建立健全义务教育教师工资待遇保障长效机制，将乡村教师作为重点；推动乡村教师职称制度改革，设置正高级职称，打破乡村教师职称“天花板”；尊师惠师公益行动开展，围绕医疗健康、文化提升等推出系列服务。