在社交平台上，不少网友分享了逛展感受，其中有不少网友提到现在的书展上，文创都快要比书多了，“越来越多书店和出版社做文创了，买文创排队结账等好久。”“觉得文创变多，书变少了。”“书展不像书展，像文创展。”也有人直接吐槽：“含书量太低了，能不能把书展还给书，不要让文创来喧宾夺主了。”书展上各个出版社、书店的文创区这几年来的确是越来越热闹，品类不断丰富，设计翻新速度也特别快，文创也成为出版社、书店收入来源的重要板块，文创在书展是否喧宾夺主？记者也与几个参加今年上海书展的出版社聊了聊。
石家庄8月19日电(韩晓欧 郑甜 安献锋 刘世伟)为期三天的2025河北·赞皇高邑陶瓷博览交易会18日在千年古县——河北赞皇开幕。本届陶瓷博览交易会吸引了来自广东、山东、河南、江西等全国多个陶瓷产区的300余家企业与品牌参展。
上述两起事件，引起了一些企业人士的担忧。这些担忧包括是否存在全国性查税，不少企业担忧如果倒查多年需要补税，这对于经营困难的当下无疑是“雪上加霜”。
如今代驾业务越来越普遍，如若发生交通事故，消费者需要及时寻求法律帮助，合理划分责任范围，准确确定责任主体，及时弥补自己所受的损失。
石家庄8月19日电 (王夏菲)18日晚，第十二届河北省戏剧节在石家庄开幕。当晚，开幕演出《大漠日记》在石家庄人民会堂上演。
推进评价改革，形成鲜明的类型化导向。建立符合职业本科教育类型特征的评价体系，是引导其健康发展的指挥棒。应破除传统学术化单一评价，发挥数智化优势，采用“内外联动”“多点控制”“线上线下”“动静结合”的评价管理模式，建立能力本位、多方参与的增值与过程性评价体系。制定学生评价多维化标准，摒弃“学术知识中心”标准，破除“唯分数”论，构建包含复杂技术问题解决能力、工艺优化能力、技术创新应用能力、项目管理能力、职业发展力、现场学习力等在内的综合能力评价标准。强调成果产出导向，把技术方案、原型产品、工艺改进报告等作为重要的产出成果，重点考核学生解决复杂问题的能力与技术创新素养。注重教师职业化评价，降低传统学术论文的评价权重，重点评价教师解决企业技术难题、开发教学资源、优化教学方法、指导学生技术创新的实绩以及行业影响力。设立“产业教授”“应用研究员”等特色岗位晋升通道。评估学校办学成效，应聚焦服务区域产业发展贡献度(如技术服务收入、技术转化成果、毕业生多样化成长路径及产业适配度)、产教融合深度、特色专业建设水平及社会影响力等核心指标。总体来看，评价体系的转向是巩固类型定位、激发办学活力的关键支撑。
不仅是这两部影片，近年来好莱坞超级英雄大片在中国电影市场上整体表现疲软。《美国队长4》《雷霆特攻队》《雷霆沙赞！众神之怒》等，口碑与票房全部遇冷。曾经风靡全球、缔造票房神话的超级英雄电影，如今似乎难入中国观众法眼，很多其他类型的好莱坞大片在中国市场也逐渐失去了往日风光。
“港九大队的战士当年奋不顾身参加抗战，体现了‘天下兴亡，匹夫有责’的精神。我们应当学习他们为保家卫国而不计个人利益的品格，为国家和香港多作贡献。”林鸣说。(完)
