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　　常年打球的张先生告诉《环球时报》记者：“在郑钦文夺冠前的这几年，网球运动在大众层面一直是向上走的态势，加入网球运动行列中的人不断增多。”张先生分析，这也许跟网球是隔网运动有关，因此在疫情期间受到欢迎。

　　游客 于吉祥：作为新时代的青年，我们应当铭记这段历史，传承抗联精神，在学习和生活中磨砺自己，努力为国家的发展贡献力量，让抗联精神在新时代绽放新的光芒。

　　新华社快讯：外交部副部长马朝旭说，台湾问题是中国核心利益中的核心，解决台湾问题、实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望，维护国家主权、安全和发展利益是中国外交的神圣使命。当前，国际社会坚持一个中国的格局更加巩固，中国人民反对“台独”分裂活动、争取完全国家统一的正义事业得到国际社会的广泛理解和支持。我想重申，台湾问题纯属中国内政，不容任何外来干涉。少数外部势力妄图搞“以台制华”是在玩火，而玩火者必自焚。中国终将统一也必将统一的大势不可阻挡。

　　1938年至1939年，以作曲家夏之秋先生为团长的武汉合唱团一行28人，在陈嘉庚领导的南侨总会支持下，远赴新加坡和马来亚宣传抗日。《最后的胜利是我们的》《歌八百壮士》《思乡曲》等广为传唱的歌曲，感动、激励了无数侨胞共襄抗战义举。

　　他进一步表示，上合组织秉持“上海精神”，在当前国际形势下彰显出多边主义的生命力，为反对单边主义和强权政治提供了道义支持和实践范例，展现出维护地区与世界和平、稳定、发展的独特价值。

　　李清照在《词论》中明确提出“词别是一家”，这个“家”的核心便是音乐性。她要求词必须“协音律”“可歌”，既反对苏轼那样破坏词乐韵律的“跨界”，也不满柳永过度迎合市井的“俗化”。同时，李清照还详细阐述了优秀词作的标准。她认为词应该配合特定词牌进行演唱。进一步明确词的审美要求，如“勿破碎”，有铺叙，讲“故实”，要高雅典重等。

　　从教二十余载，陈静深耕课堂教学，开创了“乐•活”语文育人课程，带领学生用朗诵、写作、表演等方式感受学习乐趣，让学生乐在其中、学在其中。课堂外，陈静开设“悄悄话信箱”，架起师生间的沟通桥梁，为学生提供温暖陪伴的同时，全面了解学生成长需求。每周五她还组织学生参加“超人静约你来喝下午茶”活动，师生盛装出席，共品“勇气茶”“进步茶”“英雄茶”，让每一个孩子都被看见。