当前，教育数字化正以前所未有的形式深刻重塑面向未来的拔尖创新人才培养新形态，传统学科专业不断更新，跨学科联合培养项目、辅修和微专业等创新项目持续推广，学科专业布局全面优化，更加个性化的知识学习模式成为新趋势。在这种背景下，学生可以把握教育数字化发展机遇，不断增强学习自驱力，探索多元个性化成长的新路径。
2025哈尔滨勋菲尔德弦乐比赛中，中国选手邹梦演绎西贝柳斯《d小调小提琴协奏曲》夺得小提琴组冠军，韩国选手李在理则用柴可夫斯基的《洛可可主题变奏曲》打动评委，夺得大提琴组冠军。哈尔滨勋菲尔德弦乐比赛不仅要求选手演奏西方经典作品，还设立“最佳中国作品演奏奖”，推动中国音乐国际化。
温暖帮扶托举梦想。据了解，教育部部署高校按在校生规模2‰的比例，开发管理助理、教学助理岗位，联合举办科研助理岗位供需对接暨直播带岗活动；在财政部支持下，指导地方实施“宏志助航计划”，完成培训2025届毕业生10万人；会同共青团中央组织高校团干部、区县团干部与困难家庭毕业生“一对一”结对帮扶，累计帮扶7.1万人。
“这是抗联时期的典型生存样本。”东北抗联蒿子湖密营纪念馆馆长吴艳滨，为访客揭开了战士们在零下40℃绝境中生存和战斗的故事。
活动中，南沙图书馆联合粤港澳大湾区公共图书馆联盟各成员馆发布“智能科技”主题书单，并通过文献观察报告解析产业历史沿革、技术演进路径及未来趋势，为讨论提供学术支撑。
齐国君，2005年毕业于中国科学技术大学自动化专业；2009年获中国科学技术大学自动化系博士学位；2013年再获美国伊利诺伊大学香槟分校电子与计算机工程专业哲学博士学位。他曾任IBM T.J. Watson研究中心研究员、华为美国研究中心首席AI科学家，并在39岁时获得国际电子电气工程师协会会士(IEEE Fellow)和国际计算机协会杰出科学家(ACM Distinguished Scientist)称号。
“站在维护国家生态安全、中华民族永续发展和对人类文明负责的高度”，意味着在谋划发展上必须“把资源环境承载力作为前提和基础”、在目标追求上坚定“保护生态环境就是保护自然价值和增值自然资本”。
对抗旱工作作出安排部署。印发《关于做好当前抗旱工作的紧急通知》《关于切实做好抗旱播种保苗工作的紧急通知》等文件，就抗旱播种、田间管理、旱情监测、水源调度等提出要求。严格落实以气象预报为先导的应急响应联动机制，组织相关部门滚动开展旱情会商，分析研判旱情发展趋势。及时启动省级抗旱应急四级响应，14个省辖市先后启动本地区抗旱应急响应机制，全省进入抗旱应急状态。
