会上，有记者问，近年，“文明冲突论”“文明优越论”等论调沉渣泛起，人类文明发展面临的冲突和挑战也更为复杂。中方对消除文明隔阂、促进文明互鉴交流有哪些立场和主张？
《舞动敦煌》锚定唐代与当代两个时空坐标，以古今对话的叙事方式，展现文明的延续。为了更好呈现古今对话、时空交错的深邃意境，《舞动敦煌》采用了镜像构图等多种视听手法，以“古今精神传承”为核心，既展现了“敦煌舞”在古丝绸之路文化交流与民族融合中的历史价值，也传递出文化的延续不仅依托物质载体的留存，更需要个体在时代进程中坚守信念、实现自我突破的内涵。两位跨时空女性的携手成长，亦能让青年观众在古今交替、新旧碰撞的叙事中感受到中华文明的力量，进而审视自我成长，探索人生相关议题。
顾文海表示，下一步浙江将持续紧盯平台经济领域突出问题，进一步健全机制、创新手段、强化监管、严格执法，积极营造公平有序的网络市场环境和安全放心的网络消费环境。(完)
会上，有记者问，中方如何看待全球南方在构建人类命运共同体中的作用？中国将如何致力于促进全球南方国家发展以及在相关国际组织中发挥更大作用？
对此，外交部副部长马朝旭表示，战后80年世界保持了总体和平，但当今世界并不太平，地区热点和局部冲突频发，传统和非传统安全威胁交织叠加，国际安全形势日趋严峻复杂。习近平主席着眼全人类前途命运和安危福祉，郑重提出全球安全倡议，主张坚持共同、综合、合作、可持续的安全观，坚持尊重各国主权、领土完整，坚持遵守联合国宪章宗旨和原则，坚持重视各国合理安全关切，坚持通过对话协商以和平方式解决国家间的分歧和争端，坚持统筹维护传统领域和非传统领域安全，为消弭国际冲突根源、应对全球安全挑战、完善全球安全治理提供了中国方案。目前，全球安全倡议已得到130多个国家和国际地区组织的支持，明确写入140多份中外双多边文件。
对此，外交部副部长马朝旭表示，中国是第一个在联合国宪章上签字的国家。成立80年来，联合国承载着世界各国人民对和平与发展的殷切期望。时至今日，联合国仍是最具普遍性、权威性和代表性的政府间国际组织。
从教二十余载，陈静深耕课堂教学，开创了“乐•活”语文育人课程，带领学生用朗诵、写作、表演等方式感受学习乐趣，让学生乐在其中、学在其中。课堂外，陈静开设“悄悄话信箱”，架起师生间的沟通桥梁，为学生提供温暖陪伴的同时，全面了解学生成长需求。每周五她还组织学生参加“超人静约你来喝下午茶”活动，师生盛装出席，共品“勇气茶”“进步茶”“英雄茶”，让每一个孩子都被看见。
从黄浦江畔到海河之滨，上合组织已经走过24个春秋，秉持“上海精神”，从6个创始成员国发展成为覆盖亚欧非三大洲26个国家的“上合组织大家庭”，成为当今世界覆盖面积最广、人口最多的区域性国际组织。
