强化顶层设计。立足新时代新要求，印发有关文件，以省属国企为试点，压紧“必须干”、“谁来干”、“怎么干”的工作责任。持续探索实践、总结经验，明确2025年为“国企统战工作提升年”，联合印发实施意见，进一步完善横到边、纵到底的制度体系。各级国企党组织认真落实“四个纳入”、“四个带头”要求，有力推动统战工作提质增效。
针对目前的旱情，河南省水利厅于6月14日17时将水旱灾害防御（抗旱）Ⅳ级应急响应提升至Ⅲ级，并密切监视雨情、水情、旱情，科学精准调度水利工程，加强灌溉用水管理，细化落实各项供水保障措施，确保城乡居民饮水安全，最大程度减轻干旱灾害损失。
习近平总书记强调：“要高度重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来”。知者行之始，行者知之成。党的创新理论是在实践中形成并不断发展的，思政教育也应当是一个激发情感、提升认知、确立价值、指导实践的过程。形成“所需—所教—所懂—所用”的精准闭环，是思政课建设的重要方向。要善于捕捉学生关注的话题，精准了解学生“所需”，让课程“所教”有明确方向，让青年学生认同信服。注重效果评估，帮助学生举一反三，让课堂“所教”变成理解历史和现实的“所懂”。让理论学习从问题中来，回到现实中去，引导青年学生将“所懂”转化为解决现实问题的“所用”，从而达到知行合一的效果。办好“行走的思政课”，让学生走出校门感知社情民意、亲身解决问题，推动思政教育从“书本说理”向“大地叙事”转变，增强当代青年的使命感和责任感，教育引导学生把人生抱负落实到脚踏实地的实际行动中，把学习奋斗的具体目标同民族复兴的伟大目标结合起来，立鸿鹄志，做奋斗者。
如今的襄阳，生态文明体制改革已成为解难题、促发展、惠民生的重要抓手。天蓝水清、城绿人和，襄阳以“生态之笔”绘就的宜居画卷，既是民生幸福的底色，亦是经济腾飞的底气。(完)
凭着这份初心，李军不断推进乳腺、甲状腺及肝脏病灶的早期识别，目前已推广超声弹性成像十万余例。“我认为荣誉不是目的，而是每一次为民服务的生命回响。”
在教学中，他坚持 “分层教学、因材施教”：针对新分员工，他创造性地实施 “新员工培训五步法”，结合装置实际拆解知识点，让新人快速上手；针对有基础的技术骨干，他带领参与项目攻关，在实践中提升解决复杂问题的能力。为了让教学更具针对性，他还撰写、编译了《乙烯装置基础理论》《林德乙烯开车指导手册》等技术资料，把自己 30 余年的经验毫无保留地倾注其中。“我希望这些资料能成为年轻人的‘工具书’，帮他们少走弯路。”
特朗普更倾向于以商人身份，直接与德国总理、英国首相、法国总统等个别国家领导人对话。他认为，与单一国家直接交流可以获得更大的话语权，相较于与欧盟整体磋商，单独谈判更为简便。然而，欧盟27国已经形成了强大的经济共同体，如何与欧盟整体达成协议成为特朗普目前面临的难题。
2012年建成的六盘水明湖湿地公园，是海绵城市理念在区域尺度上的成功实践。面对严重的水体污染和洪涝灾害，俞孔坚团队提出了“绿色海绵”解决方案。
