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我在德国上中学时，发现德国很少教和亚洲相关的内容，这是很大的空白。我也喜欢语言，18岁时学了中文。这门语言不仅重要，还来自欧洲之外的大陆。

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　　蒋火华表示，在看到成绩的同时，也清醒认识到，水生态环境质量改善从量变到质变的拐点还没有到来，同人民群众对美丽河湖的期待还有差距，水生态环境保护任重道远。

　　在辽宁，以“技能照亮前程 匠才助推振兴”培训行动为牵引，面向符合条件的高校毕业生等青年群体，精准打造最长不超过6个月的专业转换培训项目；在江苏，开发适合高校毕业生参加的新职业培训，推进产教评和就业深度融合，按照“校企共建、周期式培养、师徒制管理”方式，定制化精准培养人才；在陕西，面向高校毕业生的“职业培训进校园”活动开展，鼓励培训机构进校园，开展与求职就业密切相关的培训。