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在许纪霖看来，许倬云、张灏、林毓生等那代台湾学人和今天的台湾学者不大一样。“前者都是从祖国大陆来到台湾，在台湾成名成家，后又长期赴美研学访问。他们身上都保留着中国传统士大夫的传统，所谓‘家国天下’的情怀，有非常宏大的视野。特别是许公和张灏先生一样，思考的都是人类命运的大问题。”

　　南非政府高度重视职业教育，提出到2030年职业技术类学院在校人数达到250万的目标。中方与南非在多平台、多领域积极展开职业教育合作。来自杭州科技职业技术学院的李嘉宁已连续两年赴南非担任数控机床培训项目主讲教师。他表示，学员们学习热情很高，学习能力较强。在南非中国文化和国际教育交流中心主任陆志雷看来，中南职业教育合作已成为两国务实合作的一大亮点。

　　据悉，该国家级平台立足奉贤区，协同长三角及全国资源，其核心任务是致力于破解中医药成果转化的早期瓶颈，构建“验证评估+资源嫁接”双重支撑。一方面建立毒理、药理、安评等核心环节的可行性评估体系，为相关产品提供科学指引，另一方面，创新“产业资金+市场基金”双轨机制，形成全链条资金池，推动高价值成果加速产业化。

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　　比如，第十一章提出的“稳步建设支线机场、通用机场和货运机场”“建设现代化综合交通运输体系，推进各种运输方式一体化融合发展”等任务，其落实都为快递业发展提供了强有力的交通基础设施网络支撑。再如，第十五章提出的“深入推进服务业数字化转型，培育众包设计、智慧物流、新零售等新增长点”等任务，直接为快递物流行业数字化、智慧化发展提供了明确的方向指引。