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“实事求是地讲，应试教育赋予我的理念，在一定程度上束缚了我从事科研最珍贵的原创精神。”他想改变，改变还在成长的年轻人，探索新的教育模式。主导创办西湖大学，某种程度上是他在谋求“自我突围”。

　　中国科学院科技创新发展中心副主任吴建国表示，“科学与中国”院士专家巡讲团已经在香港生根发芽。自2019年起，近80位院士专家通过线上线下方式面向香港120多所中小学开展科普报告，传播科学知识、弘扬科学精神、宣导科学方法；2023年更共同策划举办“未来香江”国际科创教育论坛，增进内地、香港与其他国家和地区的科创教育经验交流。

　　不仅如此，这些农机逐渐都配有驾驶辅助系统，既可以减少驾驶员的疲劳度，还可以精准走直线，在固定的宽度里作业，能提高土地的利用效率，为后续的机械化作业提供条件，让夏收、夏种、夏管都更加高效。

　　为什么医生会跨专业“科普”？最主要的原因是很多医生背后，其实是MCN机构——连接内容创作者和广告主的中介服务组织。MCN机构通过让医生带货，实现商业变现。

　　“中国之桥”联合创始人兼第一副主席胡安德(Andreas Hube)介绍，“中国之桥”协会自成立以来，致力于推动两国相互理解、平等对话与建设性合作。协会联结社会各界人士，旨在搭建桥梁，而非筑起高墙。中国电影节正生动展现了“桥梁”的样貌。

　　教育部还明确，优化升级“阳光志愿”信息服务系统，指导各地积极建设完善志愿填报信息服务系统，为考生提供“一站式”、个性化的志愿填报服务。广泛开展线上线下志愿填报咨询活动，多渠道、多方式为考生和家长提供政策解读、信息参考和咨询服务。

　　2022年7月，维达尔首次到访中国。“宽阔整洁的街道、高效运行的交通系统、便利的移动支付，给我留下了美好而深刻的印象，让我对中国的整体发展状态有了全新的认识。”维达尔说。2024年3月，维达尔再次访华，参与报道中国全国两会，并前往广西壮族自治区调研中国式现代化的实践。

根据西湖大学的规定，每一位学生在大三期间都有海外交流交换的学习机会。家庭条件一般的学生也不用担心费用问题，施一公直言，如果有学生因为交不起学费而无法出国学习，学校会根据学生的家庭背景给予资助，提供奖学金。