医务人员是健康科普的主力军，也是提升全民健康素养的重要力量。为医务人员设立“红绿灯”，目的是维护健康科普的科学性和权威性，让健康科普更“靠谱”。推动健康科普高质量发展，需要充分调动医务人员的主动性和创造性，鼓励他们创作更多高质量的健康科普作品。例如，上海市为了调动医务人员开展健康科普的积极性，作出将健康科普纳入高级职称评审指标、设立健康科普专项、推出健康科普影响力排行榜等制度性安排。通过建立约束和激励机制，让用心做科普的医务人员获得应有的回报，从而增加优质健康科普作品供给，更好满足人民群众的健康需求。
在京津冀，他指出“协同发展，最终要体现到增进人民福祉、促进共同富裕上”“切实解决广大百姓关心关切的利益问题，不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感”；
在另一份判决书中，一名卖药者供述，他在二手交易平台发布“聪明药”广告，买家多为高中生、大学生及部分工作压力大的人士，“没有人说购买是用来治病”。还有一份判决书显示，一名考生为准备事业单位考试购买并服用了12粒药物，还有偿转给他人服用。
在国内现有考试体制和师生配比的环境下，想让老师关注到每个学习困难的孩子很难。但黄懿钖认为，有些实践并不需要挤占老师和课堂太多时间。以ADHD孩子为例，他适合坐在老师的眼神经常能够落到的地方，因为他的生理状况决定了他的大脑皮层兴奋度不足，或者兴奋和抑制的状态调节不均衡，所以需要老师更多关注和提醒。而这种关注不是刻意的，惩罚批评只会给他们挫败感。自然、积极的关注是非常重要的，比如老师发现孩子走神了，只是慢慢走到他身边，用一些轻柔的举动提醒，比如轻抚一下他的肩膀。
“建议家长先关注‘三个不匹配’。”叶敏捷说，首先，看孩子的能力跟成绩是否匹配，如果经常听人夸孩子聪明，但其学业或者某些科目成绩很差，就要考虑本身能力可能受到生理因素的限制；其次，孩子的努力和成绩是否匹配，有的孩子拼命学，但是难进步，花十分力气得到一两分的结果，就需要考虑是不是注意力缺陷；第三种孩子称为发展过程不连续，比如孩子4岁了讲话还不清楚，记不住简单歌词，可能意味着孩子需要做智力、行为、情绪、发育水平的多维度评估。
兰州和乌鲁木齐之前都只有一条跑道，因起降架次多，乌鲁木齐一直是国内最繁忙的单跑道机场之一。扩建后可以极大缓解这几座机场的现有压力。
上海合作组织前秘书长、上海政法学院尚合学者弗拉基米尔·诺罗夫就上合智库合作提出了四点建议，包括：发挥智库作用进一步加强上合国家的互联互通；进一步开展各种对上合国家社会发展有益的项目；充分利用新能源助力绿色经济发展；加强民间外交研究，推动上合国家的人文交流。
游泳是一项既能锻炼身体又能消暑的好运动，但也要注意科学游泳和安全健康。希望这份指南能帮助您享受健康、快乐的夏季游泳时光！/健康科普
