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  李振说,“我们的人形机器人能够完成招手、握手、比心、打太极等各种动作,同时借助大语言模型,可以与新生进行实时的问答互动。我们将机器人引入到迎新活动中,也想要激发学生对于前沿技术的兴趣,同时引导他们思考如何将自身的专业与机械工程、人工智能等领域进行跨学科的融合,为新生开启我们科创教育的第一课。”

  全国妇联机关党委常务副书记 张彦红:习近平总书记的重要讲话,是对历史丰碑的庄重致敬,是对伟大抗战精神的深刻诠释,更是对和平发展决心的坚定宣示。前事不忘,后事之师,这是一场最生动的爱国主义教育课,让我们从中汲取了强大的奋进力量。

  初中生张芮甄也认为“发明创造应该为生活服务”。从观察家人晒衣服入手,她发明了一款可以依据空间大小灵活调整长度、适用多元场景的“伸缩衣架”。

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