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　　首先，制造业是中国能源转型的最显著动力。2024年，全球五分之四的太阳能组件和电池、超过三分之二的电动汽车产自中国。与此同时，中国对这些新能源产品所需关键矿产资源的平均贡献率达到七成。

　　不少教师坦言，办好暑期托管班并不容易：教师志愿参与，需合理安排时间；学生来自不同学校、年级，管理和针对性开展活动有难度。引入更多社会力量参与，是许多基层教育工作者的期待。对此，一些地方积极探索。

　　精准，成了不少高校解决离校未就业毕业生的共同选择。比如，新疆石河子职业技术学院要求帮扶教师对每一个学生开展技能培训、职业测评、心理疏导，推荐至少3个适配岗位，建立离校未就业毕业生岗位分享群，借助“工学云”平台将岗位信息精准推送至未就业毕业生，持续开展就业帮扶。浙江师范大学则建立了困难毕业生动态帮扶机制，动态更新“红”“橙”“黄”三级帮扶清单，实行帮扶情况周汇报制度。

　　合肥市教育局基础教育处副处长郎秋艳介绍，当地多部门挖掘社会育人资源，推出“为您带娃”暑期服务，共1143个项目，包括托管看护、公益夏令营、场馆参观、赛事观摩等类别。下一步将继续整合优质资源，提升暑期托管服务的质量。

　　生猪产业是关系国计民生的重要产业，一头连着百姓的“菜篮子”，一头连着1700多万个大小养殖场户的切身利益，保持合理产能，对保障猪肉供给和价格稳定至关重要。

　　在一所承办暑期托管的小学采访时，记者看到，值班干部的手机消息不停：闹铃响了，提醒统计第二天用餐人数；微信群里，家长留言希望提前接娃；开班不到一周，文件夹里已有20多个文档，包括教师安排表等……

　　“学校给还没有就业的学生办了就业扶持班，有些本科生的表达和语言组织能力较弱，老师会对学生提供具体的帮助和训练，时间虽然不长但是很具体，也能直击要害。”贵州大学烟草学院的毕业生余宸南说。

　　截至目前，贵州“村超”吸引中国超1600支足球队带着各地文化、服饰等到“村超”展演。“如藏族锅庄舞、蒙古族的蒙古舞、川剧变脸、澳门醉龙、河南洛邑仕女蹴鞠图等传统文化亮相'村超'赛场。”榕江县文化馆馆长李莎介绍，“村超”现场已经变成各民族“大交往、大交流、大交融、大团结”的舞台。