1943年春季，日军对唐河两岸发起大规模“扫荡”。野场村作为八路军冀中军区后勤供应基地，成为日军攻击的重点。5月7日，因汉奸出卖，日军突然包围了藏有200多名群众的野场村后石沟。面对穷凶极恶的敌人，年仅14岁的王璞展现出异乎寻常的冷静和勇敢。
对于未成年人的“开盒”行为，倘若构成犯罪，已满16周岁应负刑事责任；若构成违反治安管理处罚法的侮辱、诽谤、威胁人身安全、散布隐私等，已满14周岁即可予以治安处罚。对于不满14周岁的未成年人，应责令其监护人严加管教。造成损害的，监护人要承担民事责任。
7.完善教师自主学习机制。依托国家教育大数据中心，推进多平台、多终端的教师学习数据整合归集，实现教师职前学习与职后发展的数据联通管理。利用人工智能和大数据技术，精准推送学习资源，更好满足教师发展需求。建立教师终身学习积分，推进学习积分在教师考核评价、学历教育、继续教育等方面的有效应用。
河北省顺平县关心下一代工作委员会副主任冀宝田：他最典型的就是爱国主义精神、民族主义精神，为了民族大义、为了国家，宁肯牺牲自己。
在本次活动的“红茶议事”研讨环节，浙江工商大学党委书记郁建兴表示，拱墅区从“一元”行政机制到“多元”社群机制、社区机制的实践路径，其关键在于党建引领。作为核心要素，党建引领将各种要素凝聚起来、连接起来，使社会治理跨越空间、地域，为公共管理研究的空间治理等前沿研究，提供实践路径、创新理念。
青岛港湾职业技术学院党委副书记、院长 赵庆松：企业最看重的是学生在学校期间就能考取作业人员资格证书，带着这些证书去上班，企业自然抢着要。下一步，我们将不断深化教育教学改革，拓宽专业+的人才培养路径，加大微专业的开发力度，让每一位学生在时代的浪潮当中，都能找到属于自己的人生锚点，实现高质量发展。
在人文领域，以民心相通夯实民意基础。中欧关系的温差，很大程度上源于民众认知的错位。要意识到，处于战略焦虑中的欧洲习惯于从危机感对待对华关系，看到的负面因素多；中国从发展角度定位对欧关系，看到的是发展中的潜力与机会。破解中欧认知落差需要人文社会领域的多维度对话，为中欧关系健康持续发展奠定广泛友善的友情基础。
从“智慧积分”提升乡村治理能力，到“五方协同”大型商品房小区治理实践，再到将基层“组织起来”的幸福密码，在经验分享环节，来自山东烟台、四川成都、江苏昆山的基层代表，围绕各地的实践进行现场交流。
