这个场景深深触动了王亮，他跟学校校长表示想要帮他们组织一支足球队，校长开始不相信，觉得援疆干部不可能顾得上一所村小学。但第二周，王亮就带着20个新足球回来了。后来，他又利用省体育局的80万元资金把孩子们的场地改造成了一块人造草皮足球场。
对抗旱工作作出安排部署。印发《关于做好当前抗旱工作的紧急通知》《关于切实做好抗旱播种保苗工作的紧急通知》等文件，就抗旱播种、田间管理、旱情监测、水源调度等提出要求。严格落实以气象预报为先导的应急响应联动机制，组织相关部门滚动开展旱情会商，分析研判旱情发展趋势。及时启动省级抗旱应急四级响应，14个省辖市先后启动本地区抗旱应急响应机制，全省进入抗旱应急状态。
采访期间，多位师范专科学校党政负责人陈述苦衷：现有教师深耕艺术教育、学前教育领域，其知识体系与理工科专业所需的计量、实验能力存在本质差异。从歌舞课堂到工科实验室，不仅是教学场景的切换，更是教育理念的彻底重构，而这种跨越绝非短期能实现。仓促转型下，学校既难褪去师范底色，又无法快速建立工科领域的职业教育品牌竞争力，极易陷入“师范不精、工科不强”的两头不靠困境。
工商银行打造的“参展、对接、落地、成长”全周期陪伴，目前已成功助力百佑佳、开市客等全球食品头部企业，以及英国亚曼茶、新西兰牧怡绵羊奶等特色品牌打开并扎根中国市场。
在乌鲁木齐市天山区固原巷社区的“百家宴”上，各族居民端出自家拿手菜，同桌就餐共享美食；在伊犁哈萨克自治州伊宁县的“村超”足球赛中，各族球迷自发组队，同场竞技共享乐趣……在新疆，各族群众共居共学、共建共享、共事共乐的场景随处可见。
百团大战期间，在大落坡反偷袭战斗中，山西青年抗敌决死队第一纵队二十五团八连与日寇白刃相搏，刺刀拼弯了就用枪托砸，枪托砸坏了就用小锹砍，打破了所谓日军拼刺刀不可战胜的“神话”。战后，八路军总部授予该连“白刃格斗英雄连”荣誉称号，一把锈迹斑斑的刺刀至今珍藏在连史馆中。
二是强化多场景适配性。针对厨房、阳台、浴室等特殊环境，新增专门用于这些环境的产品要求和试验方法，保障产品在不同场景下都能使用安全、可靠。
自乌鲁木齐天山国际机场北区航站楼启用以来，乌鲁木齐国际航空枢纽的“含金量”日益凸显。新疆民航航线达595条，25条国际客运航线通达17个国家和地区，“东西成扇、疆内成网”的航线格局已经形成。
