其中今天，陕西南部、山西南部、河南西部、四川东部、江苏中南部、浙江北部和南部、江西中部、福建中东部等地有分散性大雨，陕西南部、河南西部、江苏中部、浙江北部局地有暴雨(50～75毫米)。上述部分地区并伴有短时强降水，局地伴有雷暴大风或冰雹等强对流天气。
2021年5月，他抱着一块40斤重的石英玻璃，在短视频平台发布第一条“DIY日志”：今天开始，挑战磨制半米镜片，这会是一场持久战。
他说，相关技术让数字世界中的“价值”，如资产、身份、数据等，能够像“信息”一样被高效、安全地传递和交易，实现从“信息互联网”到“价值互联网”的升级；对于文化产业而言，可以将文旅资源，如文化遗产、自然景观、IP，转化为能够标准化、能够流通的数字资产，提升文旅资源的流动性和吸引力。
进一步改进工作作风，严格要求自己，求真务实，真抓实干，坚持以人民为中心的创作导向，强化“国家队”意识，努力以优秀作品向着艺术“高峰”不断攀登。
习近平强调，不论国际形势如何变化，中方都将继续做蒙方可以信赖和倚重的伙伴。双方要悉心维护两国关系的政治基础，深化发展战略对接，在实现各自现代化建设道路上携手并进。中方提出全球治理倡议是为了更好应对全球性挑战，愿同蒙方共同落实这一倡议，破解治理赤字难题。
教大校董会副主席陈浩华教授期望教大师生都能够从升旗仪式中增进对国家的认同感和自豪感：“今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，希望师生们通过参与升旗礼，培养爱国情怀和国民身份认同，铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。”
习近平强调，当前国际形势变乱交织，做实做强上海合作组织，有利于各国维护共同利益、助力各自发展。中乌双方要坚定维护以联合国为核心的国际体系，践行真正的多边主义，共同落实全球治理倡议，捍卫二战胜利成果，守护来之不易的和平安宁。
仔细听下来，学员年龄跨度颇大，职业、身份五花八门，想学戏剧表演的理由也各不相同。学员金友兰是上海市精卫中心的心理治疗师，想通过体验戏剧表演，探究戏剧在心理治疗方面的作用。“90后”李勇兵刚刚裸辞了两个月，她喜欢话剧、舞台剧，mbti是infp，“希望有这样一个平台，释放自己的天性，让自己更加放得开一些”。龚女士则专门带了一个“痛包”来上课，她是演员朱一龙的粉丝，“想学习戏剧表演，跟喜欢的演员有更多共同话题”。“85后”李颖是一位全职妈妈，也是兼职美术老师，在报名日校课程前，她已经上了近10次夜校课，包括钩针课、顾绣、水墨画等课程。“周一到周五的白天，孩子去上幼儿园，时间就空下来了。”她这次报了《IPAD插画》《戏剧表演》两门课程，都在周一下午，“因为跟孩子接触比较多，平时也会演一些好玩的东西，来学一下，会让我的上课更加生动、有趣”。在现场的20多名学员中，市民林先生是唯二的男性之一，“我做了8年狱警，6年律师，平常喜欢看电影、舞台剧，之前一直路过市群艺馆，这次是第一次进来”。
