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　　其次，要着力推动标准体系统一建设。针对设计规范、核心元器件、适航认证等底层标准不统一的问题，需建立跨部门、跨领域的标准协调机制，由行业主管部门牵头，联合科研机构、龙头企业、行业协会等多方主体，加快制定基础通用标准与关键技术规范，引导企业参与标准研制与应用，推动形成覆盖全产业链的统一技术框架，避免重复建设和资源浪费。

从起跑开始，陈圆将就和前程能力非常强的刘俊茜并驾齐驱，而在跨过第四个栏架之后，陈圆将出色的途中跑能力就帮他反超了身旁的刘俊茜，之后的几次攻栏，陈圆将用流畅的栏上技术逐渐拉开了他的领先优势，在冲过终点线前，他已经领先第二名的刘俊茜差不多三四个身位。

在刘翔离开男子110米栏跑道之后，中国高栏也出现过一些像谢文骏和曾建航这样的优秀选手，但直到近几年，中国高栏才进入“百花齐放”的阶段。就在来自湖北的朱胜龙几年前突出重围之后，年轻的刘俊茜、徐卓一和秦伟搏也在加速成长，把中国跨栏又带回到了奥运会半决赛的水平。

　　在浙江工作期间，习近平深刻指出：“文化的力量，或者我们称之为构成综合竞争力的文化软实力，总是‘润物细无声’地融入经济力量、政治力量、社会力量之中，成为经济发展的‘助推器’、政治文明的‘导航灯’、社会和谐的‘黏合剂’。”

　　构建资源保障网络。高校需构建资金、人员、平台等多维资源保障网络，为实践活动提供全方位支持。在资金保障方面，整合校友捐赠、企业赞助、政府补贴等资源，设立社会实践专项经费，并根据项目类型、实施周期与覆盖范围进行差异化资助。在人员保障方面，建立复合型导师团队，吸纳专业教师、行业专家、基层干部担任指导教师，明确“学术导师—实务导师—思政导师”的分工职责，形成协同指导的“三师制”模式。

　　规范化管理也显著延长了商户的生存周期。“开一家堂食店的成本，或许可以开十几家外卖店。”岑浩告诉记者，无堂食外卖试错成本低，市面上通常3个月就换一批商户。“一年下来，11个出租档口中七八个品牌都没变动。”

　　完善激励评价机制。高校需改革现有评价体系，构建“过程性评价+结果性评价+发展性评价”相结合的多样化评价机制。在过程性评价方面，应建立实践表现动态记录系统，通过导师评语、团队互评等方式，全面记录学生实践参与度、贡献度与成长度。在结果性评价方面，制定标准化的成果评估指标，并将结果纳入奖学金评定等核心指标体系。在发展性评价方面，关注实践对学生长期发展影响，如跟踪学生毕业后职业选择、工作表现与社会贡献，将服务基层、扎根西部就业情况纳入高校就业质量报告。