“教育公平是社会公平的重要基础，也是教育高质量发展的应有之义。”高丙成认为，逐步推行免费学前教育有助于减少经济社会发展不平衡带来的受教育机会差距，使适龄儿童尤其是低收入家庭子女、农村地区儿童、流动人口子女、留守儿童等，能够平等地获得发展机会，让孩子们享受到人生起步阶段的教育，为未来的学业和人生发展奠定坚实基础。
国家发展改革委综合运输研究所所长 李连成：“‘6轴’就是把中国经济社会发展当中的四极连接起来了，此外我们的‘7廊8通道’就把我们国家主要城市群乃至我们周边的重要口岸连接起来了。我们的‘6轴7廊8通道’就构成了中国综合交通路网的四梁八柱，起到了一个主骨架的作用。”
“人”，既代表居民、消费者，也代表人力、人才。投入资金资源、做好人才培养、提高人口素质，不仅有助于个人进步，也有利于国家和社会积蓄人力资源、推动创新发展，从而阔步迈向未来。
2024年9月26日，中共中央政治局会议分析研究经济形势。当时，中国经济经历了一季度开局良好，二、三季度经济下行压力加大，正处于努力完成全年经济社会发展目标任务的关键时刻。
着眼促进教育公平，《教育强国建设规划纲要(2024－2035年)》提出“加强义务教育学校标准化建设”“深入开展县域义务教育优质均衡督导评估，有序推进市域义务教育优质均衡发展”；
截至6月13日，全省大、中型水库可用水总量40.48亿立方米，储量充足有保证，按照6月底前无有效降雨的最不利因素考虑，可放水7亿立方米用于抗旱灌溉；南水北调中线工程、大中型水库及河道供水正常，地下水源较充沛，能够满足抗旱需求。5月下旬以来，对全省98.72万眼农田建设灌溉机井和56.85万项灌排沟渠设备进行全面排查，及时修复损坏设施，确保抗旱灌溉需要。省财政近期专门安排3000万抗旱专项资金，支持各地开展抗旱工作。
设立党中央决策议事协调机构，是健全党中央对重大工作集中统一领导、推动重大任务落实的重要制度安排。通过设立新的党中央决策议事协调机构、组建新的党中央职能部门和办事机构、在重要领域设立新的党中央派出机关等，加强了党中央对重大工作的集中统一领导。
“看见他人”是我们建立联结、构筑社区甚至开展民主的基础。在众多可能被“颠覆”的人类活动中，我们没理由将赋予生命意义的人际关系机械化。去人格化的危机是一种社会弊病，亟待人类干预，而非技术介入。
