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近些年，教师频繁流动成为学校面临的新难题。为了留住优秀教师，方根水坚持从微薄收入中每年拿出2000元设立“卓越教师奖”，专门颁发给教学成绩优异的教师。如今每年教师节，获奖教师接过的红色信封里，除了2000元奖金，还会有方根水用左手写的贺信。
这种自发学习心理知识的做法，值得高度肯定。年轻人通过主动学习心理学理论，尝试剖析自我内心、升级认知体系，进而提升自身的环境适应能力。在焦虑、抑郁等心理问题受到广泛关注的当下，这种自我探索的勇气与行动力，是应对心理困境的比较理想的做法。此外，年轻人从心理学理论中找到情绪困扰的解释，获得共鸣与归属感，就是一种十分直接有效的自我疗愈方式。这种“主动学习”，折射出年轻一代对心理健康的重视。
