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实际上，在临港新片区的主导产业中，集成电路绝对是核心组成。发展至今，临港新片区已成为国家重要的集成电路产业集群和科技创新高地，2020年10月正式揭牌的东方芯港集成电路综合性产业基地目前也已成为我国集成电路产业集聚度最高、产业规模最大、产业创新力最强的基地。

　　同时，《罗小黑战记2》《浪浪山小妖怪》等国产二维动画电影同样表现亮眼。《罗小黑战记2》借一个奇幻的人类与妖共同生存的世界，将故事从个人成长提升至求同存异的广泛思考。《浪浪山小妖怪》虽然以《西游记》为背景，却用当代人的眼光重塑了古典奇幻故事。电影中探讨的个人选择、自我实现等话题引起了当代年轻观众的共鸣。

　　作为促进多边贸易合作共享的平台，东北亚博览会商品贸易成交额累计近100亿元，签约合作项目3032个，投资总额20538.75亿元。一批涉及基础设施、现代服务业、新能源、新材料、绿色食品及农产品加工、汽车及零部件加工、文化旅游和生物医药等多个领域的重大项目落户吉林。

　　7月23日，习近平总书记主持党外人士座谈会时强调：“当前我国经济运行依然面临不少风险挑战，要正确把握形势，增强忧患意识，坚持底线思维，用好发展机遇、潜力和优势，巩固拓展经济回升向好势头。”

　　以“课程嵌入”贯通育人链路，增强“大思政课”的知行转化力。项目式实践要有效提升思政引领力，必须深度融入人才培养体系，破解专业课程与社会实践“两张皮”的困境，构建“知行合一”的育人生态。首先，知识重组，专业课程内容向项目转化。利用项目本身的跨学科属性，将专业课程核心知识模块转化为项目实践的“任务包”或“问题集”。围绕综合性实践主题，思政教师、专业导师、行业专家共同设计任务链。这种基于真实问题的知识重组与供给，打破了传统学科的藩篱，使学生在项目中自然领悟知识的整体性与思政的统领性，实现专业知识学习与思想政治教育的同频共振。其次，能力贯融，专业能力培养向项目借力。项目式实践是能力锻造的熔炉。学生在项目式实践中不仅产出项目成果，更能够通过系统性实践过程，全方位锤炼青年适应时代要求、担当复兴大任的核心素养与关键能力，有效促进了“知”与“行”的深度转化。再者，场域延展，专业实践场景与项目衔接。项目式实践将育人场域从教室延伸至广阔天地。通过构建“课程教学-项目实践-反思提升-成果辐射”的闭环，项目前理论铺垫与价值引导，项目中实践探索与能力锤炼，项目后成果凝练及社会传播，形成一个持续深化、影响扩大的全域育人生态。

　　央视新闻客户端消息(新闻联播)：今年以来，以5G、人工智能为代表的数字基础设施不断完善，消费场景持续拓宽，带动数字新消费蓬勃发展。

　　“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”我们的制度不少，可以说基本形成，但不要让它们形同虚设，成为“稻草人”。必须强化制度执行力，坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外。加强对制度执行情况的监督检查，严肃查处有令不行、有禁不止、阳奉阴违的行为，确保各项铁规发力生威。领导干部要带头学习制度、严格执行制度、自觉维护制度，形成一级带一级、层层抓落实的良好局面，让遵规守纪蔚然成风。