解决资金问题,要进一步用好财政资金、金融资本、社会资本,同时将三者结合起来,形成产业发展的基金;解决人才问题,要用好乡村的本土人才、乡土能人、返乡人才,等等;解决土地问题,要用好乡村闲置建设用地等。
大学生进技校学技能,看似反差,背后折射的是广东产业升级过程中,对人才需求的真实变化:在新一轮产业变革里,既有纵向专业深度、又有横向技能宽度的“π型人才”需求激增。
9月17日为“南非中文日”。2025年,又恰逢中文正式纳入南非国民教育体系十周年。南非目前设有7所孔子学院、2所独立孔子课堂及多个下属孔子课堂及教学点,其中一所是中医特色孔院,一所是绿色科技特色孔院,是非洲孔子学院数量最多的国家。
人才不只有一种定义,实现梦想也不只有一种“解法”。从大学课堂到技校车间,从理论的深耕到技术实操,无论最终选择什么职业岗位,每一个奋斗者都值得被祝福。
只有对文化内涵的精准转译,摆脱“旅游纪念品”的浅层定位,才有可能为文创注入当代生命力。只有当消费者拿到手中的,不再只是一件商品,而是一段可触摸的历史、一种可共情的体验,文创才能真正从“货架上的摆设”转变为“生活中愿意持续使用和分享的伴侣”,文化才能借此自然流淌、延续传播。
一是共同思想政治基础进一步巩固。活动过程中,企业家代表畅所欲言,把问题摆上桌面。实际问题一一得到解决,企业家真切感受到党委政府的关怀和温暖,思想疙瘩也随之解开,切实起到了帮助企业家明辨是非、增强定力、树立预期、坚定信心的作用,思想政治工作的针对性实效性进一步提升。
“中华民族是不畏强暴、自立自强的伟大民族。”在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上,习近平总书记的讲话铿锵有力、振奋人心。今年9月18日是九一八事变爆发94周年,重温总书记的讲话,铭记历史、致敬先烈!
“有些地区出现了多个国际航空枢纽的格局。比如华南的广州、深圳,西南的成都、重庆、昆明,西北的西安、乌鲁木齐。但与成渝不同的是,西北地域辽阔,西安与乌鲁木齐距离非常远,两个枢纽生态位截然不同。”