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15.提高数字化教学应用能力。提升县中教师数字素养,积极探索数字技术与教育教学深度融合的有效路径方法。支持用好国家、省级智慧教育平台资源和功能。鼓励城市高中向县中开放优质数字教育资源,帮助县中高质量开好国家规定课程,开发本土化特色化数字教育资源。深入实施“同上一堂好课”,倾斜支持教育基础薄弱地区、民族地区、边疆地区。
三是提升群体就业帮扶精度。重点群体就业,是稳就业的关键所在,也是劳动者的冷暖所在。人社部专门启动了三项行动:面向毕业生开展实名服务,离校前推动就业公共服务向校园延伸,离校后对未就业毕业生至少提供1次政策宣介、1次职业指导、3次岗位推介、1次技能培训或见习机会,也就是“1131”服务。面向农民工开展稳岗服务,强化输入地、输出地劳务对接,稳定农民工特别是脱贫人口务工规模。面向失业人员开展集中帮扶,提供“就业政策、培训项目、市场岗位、招聘活动”四项服务,帮助相关行业企业失业人员及早就业。
《行动计划》强调,要建立省级统筹、市级主抓、县级落实的工作推进机制,教育、发展改革、财政、人力资源社会保障、自然资源、住房城乡建设等相关部门要落实好各自职责任务,形成工作合力。要强化对县中振兴行动计划实施情况的教育督导,将学生身心健康发展、高中阶段教育普及、学校标准化建设、课程实施、教师配备、生均公用经费保障、规范办学等情况作为评价重点。(总台央视记者 高晨源)
发源于河南桐柏山的淮河,经湖北、河南、安徽进入江苏,曾因黄河夺淮失去独立入海通道,从此沦为“十年九涝”的水患河。淮河的安澜,关乎沿岸人民的安全与福祉。
首先,波司登叠变三合一冲锋衣羽绒服外壳采用与戈尔公司联合研发的“弹力GORE-TEX®面料”,结合Vertex Fit-block立体剪裁,打破了传统GORE-TEX面料的僵硬感,在防风防雨的同时,让其如皮肤般贴合舒适。其次,波司登叠变三合一冲锋衣羽绒服支持“一衣三穿”,实现了适合10℃至20℃的外壳单穿、适合5℃至15℃的轻薄羽单穿、以及适合0℃至10℃的组合穿着形式,轻松应对不同气候温差环境,满足都市与户外多场景需求。此外,该系列内胆搭载波司登自研舒适温控科技——飞羽系统,通过800+高蓬鹅绒和科技蓄热里布实现动态锁温,确保环境温度变化10℃时,体感变化小于3℃。同时,采用30°角叠排充绒结构和活动透汽结构,提升了产品的透汽性和干爽感,让穿着者在运动中保持舒适穿着体验。
7.优化课程实施。依据普通高中课程方案和课程标准,制定学校课程实施规划,合理安排三年课程,开齐开足思想政治、体育与健康、艺术、综合实践活动等国家课程,加强科学教育和人文教育的融合。强化学校选修课程建设,为学生提供分层分类、丰富多样的选修课程。开展校园体育、科技、艺术、阅读、演讲等社团活动。
据山东省煤田地质局党委书记、局长范宇新介绍,近年来,该局在海洋矿产勘查方面取得新成果,先后实施了日照海域海砂资源、锆石砂矿资源调查项目,建立了“海洋地球物理探测、海域地质钻探、三维地质建模”相结合的海砂勘查技术方法,估算海砂资源量7亿立方米;在日照海域发现战略性矿产锆石砂矿赋存潜力区,圈定了找矿靶区,在山东海洋战略性矿产调查方面实现新突破。