全国报修
有问题 必受理
服务流程
拨打电话
线上联系客服
信息加密
安排师傅
最快30分钟
快速响应
上门服务
安心保障

顾好智能锁售后服务中心电话

发布时间:
顾好智能锁400全国售后维修服务维修电话







顾好智能锁售后服务中心电话:(1)400-1865-909(点击咨询)(2)400-1865-909(点击咨询)









顾好智能锁总部维修热线(1)400-1865-909(点击咨询)(2)400-1865-909(点击咨询)





顾好智能锁维修电话 [售后服务/400热线] 全市统一报修网点

顾好智能锁全天热线









客户教育课程,提升家电使用技能:我们定期举办客户教育课程,邀请专业讲师为客户讲解家电使用技巧、保养方法和故障排除等知识,提升客户的使用技能。




顾好智能锁售后服务网点24小时电话_快速查询400在线报修









顾好智能锁客服专线全天候支持

 苏州市常熟市、鹤岗市兴山区、太原市尖草坪区、通化市柳河县、长沙市岳麓区、南昌市进贤县、遵义市正安县、延安市黄龙县、绵阳市江油市





达州市达川区、萍乡市莲花县、上海市普陀区、大同市左云县、广西南宁市马山县、红河泸西县、广安市岳池县、延安市延长县、株洲市攸县









茂名市高州市、芜湖市湾沚区、东方市三家镇、松原市扶余市、洛阳市嵩县、绥化市明水县、铁岭市清河区、湘西州龙山县









漳州市华安县、宜昌市枝江市、泉州市泉港区、万宁市东澳镇、广西桂林市荔浦市、梅州市梅江区









渭南市澄城县、雅安市芦山县、九江市武宁县、广西百色市田东县、漯河市舞阳县









邵阳市大祥区、平凉市崇信县、海东市循化撒拉族自治县、黔南独山县、文昌市抱罗镇、赣州市石城县、广西桂林市兴安县









重庆市大渡口区、天津市南开区、甘孜理塘县、宁夏吴忠市红寺堡区、鸡西市恒山区、松原市长岭县、大理大理市、淮安市涟水县、安顺市平坝区、济南市章丘区









芜湖市湾沚区、天津市宝坻区、商丘市梁园区、天津市蓟州区、儋州市峨蔓镇、洛阳市新安县、广西桂林市阳朔县、马鞍山市含山县、运城市永济市









忻州市代县、锦州市义县、朝阳市建平县、曲靖市沾益区、杭州市萧山区









宝鸡市渭滨区、榆林市榆阳区、万宁市后安镇、白城市镇赉县、吕梁市中阳县、开封市顺河回族区、赣州市安远县、甘孜九龙县









鞍山市铁西区、武汉市蔡甸区、临高县南宝镇、海东市化隆回族自治县、潍坊市青州市









儋州市中和镇、北京市门头沟区、酒泉市肃州区、普洱市景谷傣族彝族自治县、西安市周至县、潍坊市寿光市、荆门市京山市、烟台市福山区、武威市古浪县









大兴安岭地区加格达奇区、福州市永泰县、吕梁市汾阳市、内蒙古呼和浩特市回民区、东莞市樟木头镇、蚌埠市淮上区、淄博市张店区、宿州市泗县、南平市建瓯市









海北海晏县、潍坊市临朐县、黔东南施秉县、济南市商河县、张家界市桑植县、德宏傣族景颇族自治州盈江县、直辖县仙桃市、白山市长白朝鲜族自治县、信阳市固始县









阳泉市郊区、海东市化隆回族自治县、邵阳市邵阳县、榆林市清涧县、宁波市慈溪市









北京市顺义区、盐城市东台市、定西市岷县、东莞市茶山镇、南平市建阳区、七台河市茄子河区、吉安市峡江县、玉溪市华宁县、内江市隆昌市、三明市三元区









厦门市集美区、德州市武城县、内蒙古巴彦淖尔市乌拉特中旗、广西百色市右江区、遵义市习水县、莆田市涵江区、无锡市梁溪区

  中新网北京6月6日电 (记者 孙自法)国际知名科研出版机构施普林格·自然(Springer Nature)6月6日向媒体通报称,其最新发布的英文白皮书《调查世界各地科研诚信培训的供给情况》显示,世界各地在科研诚信培训方面的差异显著,包括获取培训的机会、时间安排、方法和理解等。

最新发布的英文白皮书《调查世界各地科研诚信培训的供给情况》封面。施普林格·自然 供图

  此次发布白皮书的内容,源自与各国领先的研究机构(包括国家科学院和资助机构等)协力开展的全国性调查,这些调查提供了据以理解和评估未来活动的基准,也为如何在全球范围开展诚信培训带来有益见解。其主要结果如下:

  科研诚信培训的获取机会差别巨大,中国(79%)和日本(73%)的科研人员表示获取培训的机会最多,并涉及各个职业层级;其次是澳大利亚(68%)、美国(56%)、印度(53%)、英国(51%)和巴西(27%)。

  在所有调查国家中,84-94%的科研人员支持在其职业生涯的某个阶段进行强制性的科研诚信培训。64%已接受过培训的中国受访者表示,其接受的培训是强制性的,低于日本(95%)和美国(78%)。

  在所有开展调查的国家中,科研人员都很少(7-29%)会被要求通过强制性的合格测试来证明其理解程度;培训评估往往依赖于培训讨论或小组作业中简单的自我认识测验。

  培训通常面向研究生和职业生涯早期的科研人员,但在中国和日本,覆盖范围更广,都分别包括非学术人员和管理人员,这可能显示机构的承诺。

  科研诚信培训的完成方式因地区而异,大多数地区采用兼有线上和线下培训的方式。日本主要靠纯线上方式,印度则更倾向于线下方式。

  接受调查的各国科研人员都认为,提供更多有关作者署名的指导将令其受益。在许多国家,尤其是澳大利亚、美国、英国和巴西,其科研人员表示希望获得更多有关科研数据管理和共享方面的培训;中国、日本和印度的受访者对此类培训的热情并不显著。中印受访者表示,如能提供更多有关实验设计基础知识的培训,他们将因此而受益。

  《自然》总编辑玛格达莱娜·斯基珀(Magdalena Skipper)表示,《调查世界各地科研诚信培训的供给情况》白皮书发布,旨在呼吁提供更有针对性、易于获得、在机构主导下的支持,以服务于所有职业发展阶段的科研人员。

  该白皮书建议,混合培训的方式对科研人员最有益,前提是它能在线上完成的核心课程的一致性方面,与线下针对科研实践的直接需求而量身定制的实践技能培训之间,达成适当平衡。

  据悉,施普林格·自然完成首个调查后,为所有科研人员开发出一门有关科研诚信基本原则的免费入门在线课程,此后还不断扩大免费科研诚信相关资源的范围,以支持全球各地的科研人员遵循最佳实践。

  下一阶段,施普林格·自然将至少在一个非洲国家开展调查,以进一步扩展基准数据,增加对全球差异的了解,以及与开展调查的所有国家的利益相关者合作,进一步研究这些调查结果。(完)

【编辑:甘甜】
阅读全文