校企双方向不仅在人才培养、项目研发上开展深入的合作,也要在师资队伍建设上发力,通过共建高质量的职教师资队伍,为企业培养高素质技术技能型人才,满足企业发展对一线生产性人才的需求。
大陆主要经济指标表现良好,新质生产力积极发展,改革开放不断深化,展现出强大活力和韧性。今年上半年,大陆GDP同比增长5.3%。1至7月,大陆规模以上工业增加值同比增长6.3%,社会消费品零售总额增长4.8%,固定资产投资增长1.6%,外贸增长3.5%。
但自学心理咨询的前提,是清晰区分“心理困扰”与“心理疾病”。其实,偶尔失眠、短暂情绪低落属于正常的心理抗压反应,通过自我学习可能会找到调节方法。但另一方面,若长期失眠且伴随幻听、持续情绪崩溃等症状,则需专业干预。缺乏基础概念的学习者若盲目应用知识,可能将普通心理困扰误判为心理疾病,或对严重心理疾病掉以轻心,导致二次心理创伤风险。部分网友呼吁“不建议自学心理学”,正是因为没有专业指导的自我诊断,可能让简单问题复杂化,甚至掩盖需要专业治疗的病症。
“双师型”教师队伍建设的快速推进,离不开完善的政策支撑体系。河南省委、省政府及省教育厅先后出台一系列文件,从培养目标、基地遴选、项目管理等方面做出明确规定,形成“顶层设计+具体实施”的闭环管理机制。
【基本案情】2021年11月,湖北三某新材料有限公司(简称三某新材料公司,需方)与湖北鑫某化工有限公司(简称鑫某化工公司,供方)签订购销合同,约定鑫某化工公司向三某新材料公司供应甲醛。其中第八条“竞业条款”为:“供方应对需方客户企业进行保密处理,不得出现串货现象,当供方或其代理在不知情下进入需方下游企业,限令供方在7个工作日内停止供货……”。购销合同签订后,鑫某化工公司与某节能公司签订采购合同与框架协议,约定鑫某化工公司向某节能公司供应甲醛。三某新材料公司认为,鑫某化工公司利用向三某新材料公司的客户送货的便利条件,与三某新材料公司的客户直接交易,违反“竞业条款”,遂向法院起诉,请求判令鑫某化工公司向三某新材料公司支付管理费50万元。一审法院经审理认为,购销合同第八条属于保护客户信息的条款,并非分割市场、限制竞争的垄断条款,也无显失公平,应认定合法有效;在案事实不足以认定鑫某化工公司利用了三某新材料公司客户信息,鑫某化工公司不构成违约。据此驳回三某新材料公司的诉请。三某新材料公司不服,提起上诉。
让专业贴着产业办、课程对接岗位建、教学围着生产转、教师师傅角色转……为进一步加大“双师型”教师培训力度,拓宽他们的成长路径,河南创新构建“双主体、双循环”培养培训模式,打破校地、校企壁垒。据介绍,河南今年又新增 34 个省级培训基地,其中 5 个成功入选国家级基地,全年累计培训教师 23609 人次,认定 “双师型” 教师 10685 名,规模与成效均位居全国前列。
今年,服贸会首次在首钢园“一址举办”。服贸会期间,将举办40余项丰富多彩的配套活动,打造服务消费新业态,举办艺术表演、消费市集、体育赛事、交流酒会等文商旅体融合的多元化活动,促进服务消费、服务贸易和服务投资融合发展。(完)