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　　“两种模式相互补充、相得益彰，形成了覆盖全市、层次丰富、选择多样的市民艺术教育体系。从区域分布来看，全市16个区均有覆盖，实现了区域均衡发展。其中，静安、徐汇、普陀、闵行等区表现突出，无论是教学点数量、课程种类还是招生规模都居于前列，形成了良好的示范效应。”上海市群众艺术馆馆长吴鹏宏说，“这充分体现了本市公共文化服务的蓬勃发展和市民对艺术教育的高度热情。”

　　“第一堂课主要教体态基础和芭蕾的基础知识，比如坐姿、站姿等。等学完一学期的课程，希望学员能够在教室里呈现一支1分钟左右的小舞蹈。”陈莉颖从10岁开始学芭蕾，至今已15年，第一次教授日校课程，她对学员们的表现感到惊喜。“她们真的是零基础吗？”半节课后的休息时间，她忍不住跟记者说，“下半节课打算调高难度”。

　　苏韵在“出手”时也更谨慎，她会根据产品简介，对卖家的基本信息等进行筛选，比如卖家的主页信息，是否有相似的背景和经历，报考的目标院校是否一致等。如果是从机构买资料，她也会选择耳熟能详的机构。

　　升旗仪式由教大学生联同教大赛马会小学学生组成的升旗队护送国旗、区旗和校旗进场，伴随着国旗缓缓升起，现场嘉宾和师生齐声高唱国歌。

　　“种植园占地面积30亩，种植各类果树1800余棵，今年的西梅预计总产量能达到8000斤、梨1万多斤、苹果4万斤左右。”襄垣县绿色庄园农业公司项目助理韩颖说，能有这样的收成，离不开科学的种植管理。种植园一直坚持有机种植，施用农家肥，全靠人工除草、物理防虫。

　　相比兴趣类付费，梁思博对于线上雅思直播课的选择更具规划性。在对比录播课程和直播课程时，她有着清晰的考量：“我不是自制力很强的人，录好的网课对我来说太‘单向’了——老师只管输出，我没法及时反馈，很容易变成‘一周热度’，被校内课程和生活琐事打断。”而一对多小班制直播课程的交互感和针对性，正是她最看重的优势，“老师会根据我的时间安排课程，每周在反馈答疑群里督促我完成作业，定期回访沟通还能及时发现我的薄弱点。录播网课可能要花3小时才能找到1小时有用的内容，但直播课程的沟通交互1小时就能精准补短板，反而更节约时间和金钱”。

　　纪念抗战胜利，重在传承精神。抗战精神包含了天下兴亡、匹夫有责的担当，自强不息、不畏强暴的坚韧，万众一心、共赴国难的团结。这种精神，在今天依然是港澳社会宝贵的财富。首先，抗战精神作为集体记忆是增强国家认同的最好教材。港澳同胞在抗战中展现的家国情怀，让更多人明白爱国不是抽象口号，而是实实在在的责任与担当。其次，抗战精神是港澳社会凝聚共识的重要纽带。抗战时期，港澳社会上下一心、同心支援祖国，形成了跨阶层、跨背景的团结。这种团结正是今天港澳社会面对各种挑战时所需要的。再次，抗战精神与新时代奋斗精神一脉相承。目前，港澳面临很多深层次矛盾和问题，把抗战精神转化为奋斗精神，港澳才能攻坚克难，在新时代开创新局面。