输入端的争议多聚焦于是否“合理使用”。“合理使用”指在特定情况下，人们可以不经过著作权人的同意使用其作品，比如为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品等，但需要指明作者姓名或者名称、作品名称，并且不得影响原有作品的正常使用，也不得损害著作权人的合法权益。因此，在法律上，“合理使用”是对于著作权人的权利限制，也往往是对版权侵权的抗辩理由。比如若是为了个人欣赏使用动画人物海绵宝宝的图片就构成“合理使用”；如果一家文创企业使用海绵宝宝的图片生成产品模型，那就有可能不构成“合理使用”。
北京论法律师事务所执行主任、律师开佰达认为，随着近年来专业性科普的蓬勃发展，我国已建立起包含《科学技术普及法》《医疗广告管理办法》等在内的医疗健康科普法律规范体系。然而在实际执行中，平台审核机制和处罚力度不足、医疗机构内部管理缺位等仍给医疗健康科普秩序带来挑战。
今年6月1日起，《中华人民共和国政府和乌兹别克斯坦共和国政府关于互免签证的协定》正式生效。乌兹别克斯坦旅游委员会主席乌米德·沙迪耶夫说，这一举措意义非凡，对提升乌中双边关系而言将产生深远影响。2025年是“乌兹别克斯坦中国旅游年”，乌方目前已在中国26个主要城市举办大型路演活动，积极推行“友好中国”计划，期待未来与中国及各方加强旅游对话，充分释放丝绸之路黄金旅游走廊的巨大潜力。
2006年，关国兴和成都大学达成合作，开设短期泰语班，泰语培训班和泰语二外课程。两年后，成都大学成立了四川第一个泰语专业。“中文热”同样在世界升温。目前，全球有超过180个国家和地区开展中文教学。中文被部分泰国学校纳入必修课，越来越多的泰国学生来到中国深造。
根据合作协议，常州信息职业技术学院、常州纺织服装职业技术学院、常州幼儿师范高等专科学校分别将帮助毕节职业技术学院建设电子信息工程特色骨干专业群、打造轻纺服装特色专业、提升学前教育专业建设水平；常州信息职业技术学院、常州纺织服装职业技术学院、江苏食品药品职业技术学院、江苏财经职业技术学院分别将帮助毕节工业职业技术学院建立师资培养长效机制，开发“订单班”“现代学徒制”等人才培养，开放优质课程资源，共建马克思主义学院和非遗、体育美育等课程……这些项目都不是短期帮扶，而是着眼于毕节未来数年产业、教育发展的人才需求。
当然，上述案件均是使用人工智能工具输入文字提示词生成图片(文生图)，但也可以给使用人工智能工具生成文字内容(文生文)启示。就目前的法院观点来看，若用户首次输入提示词生成内容，则一般认为不具有独创性；而若用户对于人物及其呈现方式等元素有针对性地设计提示词，设置参数，则体现了用户的“选择和安排”，若继续增加提示词、不断调整参数也体现了用户的个性判断。这本质上认可的是，只要人工智能生成内容是人类利用人工智能工具进行创作，且对创作具有控制能力的情况下，可享有版权，版权归属于人工智能使用者，人工智能只是工具。
本次展览遴选了众多风格各异的漫画与连环画作品，系统呈现了自20世纪30年代延续至今的中国漫画发展脉络，展品包括张乐平等早期艺术家的代表作，也有近年来活跃在国际舞台的赵佳、陆明、早稻等青年作者的原创作品，部分展品首次在法国展出，具有艺术史价值，是一次回望传统、连接当下、对话未来的艺术盛会。本次展览策展人王宁在介绍展览时表示，法国观众本就热爱漫画，相信他们在欣赏中国漫画的同时，能感受到东方情怀的独特魅力。
年轻的阿拉木图电视台记者奥马尔别克·奥尔贾斯，带着遗留的腰伤和因职业带来的颈椎问题走进诊室，王荣技师的手在他腰背的几个穴位有力而精准地按压探查。经过一番针对性的推拿调理，他感到浑身轻松，“尤其是腰部，技师真的找到了那个困扰我很久的痛点。”
