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曝美对伊袭击或在本周末进行

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  教师数量方面,据统计,2022年,我国小学科学专任教师仅24万人,校均1.61人,数量严重不足。而根据2023年发布的一项调查,我国小学科学教师中超过70%为兼职。

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  除了数量不足,教师的师资水平也有提升空间。北京大学科学教育研究基地于2023年2月至8月开展的“全国中小学科学教育教师问卷调查”显示,我国仅约40%的小学科学教师拥有自然科学背景。本科以下学历者占比接近30%,研究生学历教师占比不足2%,而发达国家普遍要求科学教师具备本科甚至硕士以上学历。

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