陶行知先生曾说：“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。”对于教师而言，教育是一场终身修行。尤其在当下，信息更新迅猛，新技术日新月异，教师如果只满足于“教完课本”，只满足于应付考试，就会被时代远远抛下。教育者除了教会学生掌握知识技能，还要引导他们开阔视野、探索新知，鼓励他们勇于创新、不畏失败；与此同时，教师自身也要保持学习状态，不断提升专业素养和思想境界。唯有如此，才能不负“新时代大先生”的重托。
在中缅边境“极边之城”云南腾冲，刘永周皮影剧场内漆黑寂静。随着一束激光点亮舞台，精美的立体装置上下对开，1.5米高的巨大皮影人在黑暗中散发荧光，灵动演绎运送抗战物资、战场冲锋等情节，将观众带回到那段烽火岁月。
“车炮弹外壳的工作又苦又累，别人可能干上几个月就支撑不住，但父亲始终坚持早来晚走、争抢生产时间，甚至睡在机器旁，就是为了‘多生产一发炮弹，就能多消灭几个敌人’。”甄建民记忆深刻。
伴随喜庆欢乐的乐曲声，不同肤色、不同语言、不同年龄的人，因为同一个理由而相聚围坐，也因为同一个梦想而高举酒杯：珍爱和平，开创未来。
“刚开始治理时，到处都是沙丘。风沙大的时候，人只能蹲着，不然沙子打在脸上像针扎一样疼。夏天干活炎热，光膀子得晒掉一层皮，新皮长出来又接着晒，又掉一层，一年至少掉两层皮。”项目负责人宫宏斌回忆起施工的艰辛，仍感慨不已。“种树更是难上加难，流沙里树苗很难存活，我们只能种了死、死了再种，反复尝试，才换来如今这满眼的绿色。”
念先辈之勋劳，如泰山之巍峨，似江河之奔腾。忠骨凝为金石，铸民族之脊梁；热血注满江河，育家国之精神。战旗浸透赤诚，映日月之光辉；英魂守护山河，佑华夏之安宁。吾辈承此伟业，当怀凌云之志，继往圣之绝学，开万世之太平。或耕读于乡野，播撒希望之种；或奔走于市井，传递奋进之音；或执剑于边疆，守护家国之安；或握笔于书斋，书写时代新篇。皆当以身为炬，焚膏继晷，为民族复兴而奋斗，为家国兴盛而拼搏。纵前路有惊涛骇浪，吾辈必破浪前行；纵征途有峻岭险峰，吾辈必登攀不止。骨如玄铁，可抵千磨万击；气贯长虹，能破一切阻碍。胸藏九州风云，肩担千秋使命，必使民族复兴之梦圆，必令华夏荣光之世现彰。
这份“昂首挺胸”的底气，展现在海外侨胞主动讲述中国故事的自信里，体现在越来越多外国友人对中国发展的关注与认可中，更承载着他们对世界和平的深切期盼。作为亲历过不同文化交融的群体，侨胞们比谁都清楚，和平从不是凭空而来，更需要强大的力量去守护。而中国的强大，正是这份守护力量的重要支撑——从过去为反法西斯战争作出贡献，到如今积极参与全球和平事务，祖国的每一步成长，都在为世界和平增添底气。九三阅兵将这份底气具象化，不仅让侨胞的骄傲有了更坚实的依托，更让世界清晰看见，中国越强，越有能力成为维护世界和平的重要力量，这正是侨胞们心中与“昂首挺胸”同样重要的期盼。
据杭州市京杭运河(杭州段)综合保护中心副主任沈莺介绍，杭州“数智运河”系统于2023年底完成项目验收，已实现与交通、生态环境等7个部门、12类数据的实时共享，达到“一个平台管运河”的目的，“过去完成年度监测报告时需要协同20多个部门开展信息收集工作，现在借助这个平台可以减少近一半的工作量。”
