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　　休闲农业要实现高质量发展，必须走一、二、三产业深度融合的发展之路。章汛表示，要通过“农业+文化”“农业+旅游”“农业+教育”“农业+康养”等多条路径，进一步拓展“三产融合”的深度和广度。

　　“你说我听”的理论讲授模式，难以与青年学生产生情感连接，学生也缺乏体验感和参与感。“为百位烈士画像”公益活动巧妙地将思政教育与专业实践融为一体，为学生提供了一个学以致用、在用中悟的有效途径。学生们不再是听课的受众，而是运用自身专业技能去完成一项具有重要社会价值和情感意义的活动的创作者和实践者。为了画得像、画得传神，青年学生需要反复研究历史、考证史料、理解人物，这本身就是一种主动探究和深度学习的过程。当运用专业技能被赋予“为烈士寻亲、为英雄立传”的神圣使命时，专业学习便超越了单纯的技艺锤炼，升华为一种承载着家国情怀与历史责任的价值观教育。思政教育的目的在于引导学生立德成人、立志成才，只有打动学生，才能引导学生。思政教育就是要善于发掘和利用那些能引发青年情感共鸣的“触点”，将抽象的理论、宏大的历史叙事与具体的人物、鲜活的故事紧密结合，让教育过程成为一次触动心灵的旅程，在潜移默化间实现价值引领。

　　案件来源。四川天府新区人民检察院刑事检察部门在审查办理余某全交通肇事案中，发现该案3个被害人家庭未获有效赔偿，生活困难，可能符合国家司法救助条件，将本案司法救助线索移送控告申诉检察部门办理。

　　延伸工作。在司法救助案件办理过程中，针对原刑事附带民事判项未能得到有效执行，郭某田、郭某能就刑事附带民事诉讼执行活动申请监督，湖南省安化县人民检察院决定由检察长包案，协调当地法院、民政等部门有效推进案件矛盾纠纷法治化实质性化解。司法救助案件办结后，益阳市、安化县两级检察机关与农业农村局等部门联合开展救助回访，了解到因下大雨被救助人家庭住房被泥石部分冲垮的情况，及时协调该县应急管理局向其发放应急救灾修复资金，现被救助人家庭生产生活已回归正常。安化县人民检察院以办理本案为契机，与该县农业农村局等六家单位会签《关于建立国家司法救助与社会救助衔接机制的实施意见》，细化明确救助线索移送、多元救助帮扶等工作措施，夯实司法救助助力乡村振兴工作平台。

　　“积极管理你的核心业务，这真是一剂难吃的药。我们有很多艰苦的工作要做。”墨菲表示，虽然底特律汽车制造商需要重新思考在中国的经营方式，但美国电动汽车领导者特斯拉的情况略有不同，与传统的底特律汽车制造商相比，特斯拉在电动汽车零部件方面拥有大约1.7万美元的成本优势，这有助于该公司在中国市场的发展，使其有“更大的发展空间”。（汪品植）

　　阴暗，潮湿，冰冷，是东宁要塞给人的第一印象。在正面宽110多公里、纵深50多公里的地域上，日本人修筑了麻达山、勋山、胜哄山等20余处要塞，构成了东宁要塞群。

2014年5月开放的金华燕尾洲公园，展示了“弹性景观”的设计理念。公园设计采用了生态防洪堤，适应旱涝的植被，以及100%的透水铺装。