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　　到2030年，适应学龄人口持续增长的普通高中教育资源供给机制进一步完善，县中布局更加合理，为初中毕业生就读普通高中提供充足学位；教师能力素质和学历水平进一步提高，教师配备满足教育教学需要；更好适应人工智能对育人方式变革的影响，注重立德树人、全面发展的质量评价体系基本建立，“唯分数、唯升学”的应试教育倾向得到有效扭转；教育治理能力和水平显著提高，城乡基础教育协调发展机制更加完善，市域内普通高中发展差距明显缩小，优质特色多样发展格局基本形成，有力促进城乡融合发展。

　　广州9月26日电 (记者 孙秋霞)广东省作协25日在广东文学馆举行第五届粤港澳大湾区文学周“广东文学发布”活动，集中发布了“2025年广东作家获得重大奖项及创作扶持情况”“全球作家写广东计划”“粤港澳大湾区微短剧创作者联盟”等15项广东重点文学项目。

　　这种“家”的温暖，得益于学校开展“走进学生生活、走进学生学习、走进学生心灵”的“三走进”活动等举措。“他们是兰大各族师生共居共学、交往交流的生动写照。看到孩子们从青涩走向自信，在校园和社会舞台上绽放光彩，我们由衷感到欣慰。”兰州大学团委青年传媒中心主任王文强说道，学校专门成立“兰州大学石榴籽工作室”，针对各族学生的不同困难，提供精准关爱帮扶。

　　身为2025海南汽车生态露营博览会暨海花岛露营生活嘉年华组委会副主席，谢国华近日告诉记者，博览会核心就是打造人车生活露营共享为主题的嘉年华活动，现场既有汽车、房车、户外露营装备等产业展示，也有啤酒音乐节、改装车大赛、皮卡车拉力赛、美人鱼表演大赛、中国汽车品牌传播大会、海花岛万人露营大会等10多场系列活动。

　　兰州大学充分发挥智库优势，通过教育培训为乡村振兴注入人才动力。学校采用送教帮扶、跟岗实践、网络教研、研学交流等多种方式，与峡门乡各学校开展全方位帮扶共建；组建4支大学生暑期社会实践团队，通过线上线下结合的方式，为当地学生开展音乐、外语、体育、心理辅导等教学活动，点燃学子梦想，增强当地群众的内生发展动力。

　　在兰州大学，铸牢中华民族共同体意识不仅体现在学术研究上，更融入了教育教学的全过程。兰州大学党委书记马小洁提出，要充分发挥思政课的关键课程作用，将其与校园文化活动、社会实践等有机结合，打造铸牢中华民族共同体意识的“大思政课”。

　　除了让秘鲁手工艺品直面中国大市场，进博会还倒逼着一场“品质革命”。马玉霞坦言，首批羊驼玩偶质量参差不齐，生产过程也较为原始，“中间经历了非常痛苦的磨合过程”。