开展课程体系改革。一是课程模块化重构:围绕产业动态与企业用人标准,校企对传统专业课程进行优化升级,协同打造“模块化、递进式”课程体系,确保教学内容与行业前沿无缝衔接;二是实训情境化升级:依托真实生产环境与先进技术平台,开展沉浸式实景教学,强化学生实操能力与复杂问题解决能力,实现从课堂到产业的零距离过渡;三是师资多能化培养:创新“一专多能”型教师的培养和聘任机制,共建企业师资培训基地,鼓励教师深入企业锻炼,采集真实教学案例,将产业经验反哺教学。通过校企联合授课、案例开发及技术攻关,打造一支既精通理论又熟悉产业的“全能型”教学团队,为人才培养提供坚实保障。
许纪霖认为许倬云晚年的影响主要是面向大众。“特别是这两年,他成了‘老网红’。他的仰慕者帮他的忙,除了出版书籍,还帮他在多个平台上运营视频号,像B站上的‘许倬云说历史’,粉丝多达五十多万之众。他一点也不排斥新媒体,通过新媒体向青年人讲中国文化、讲人生智慧,所以许公一直是很年轻的,一直和时代保持同步。他做文化启蒙、知识启蒙,欣然尝试最时尚的新媒体和社交媒体,包括视频和短视频。”
“我们做的是家族生意。早些年,我父亲管理公司时主要在坦桑尼亚国内做小生意,我接手的这些年,出口的单子慢慢多了起来。现在中国是坦桑尼亚最大贸易伙伴,我们在上海、北京、广州都有客户。”吉腾·瓦伊萨是坦桑尼亚达累斯萨拉姆市一家水产品公司的负责人,他告诉记者,接手家里的生意后自己顺应市场需求,新开了一家加工厂。从原先仅售卖鱼类产品,到现在生产各类加工食品,其中不少商品卖到中国去。如今,公司生意蒸蒸日上,还带动解决了当地不少人的就业。
低空经济的核心是以3000米以下空域使用权作为重要生产要素,它正推动着经济空间结构从“平面”向“立体”的升维重构,是一次全方位的深化变革。在这一变革背后,我国体制优势与政策支持提供了根本保障——从低空经济上升为国家战略,到各部委及地方政府协同发力,再到政策文件密集出台,形成了由中央到地方的多层次支持体系。这成为中国低空经济高质量发展的独特优势。
张大宏表示,无人机的运用不能浮于表面,必须与杂技本体深度融合,成为舞台叙事的有机构成。“我们希望观众看到的不是技术炫技,而是未来人与技术如何共存的艺术表达。”(完)
35岁的曼乎伯来自南非新堡市马朱巴职业技术学院,在数控机床实训大厅,他和几名学员跟着中国老师完成了数控机床检查。“我们每隔一周就会来这里学习,共学习9周。”曼乎伯对记者说,“中国老师的教学方案很棒,用生动的语言讲授数控技术知识。课程设置也很丰富,包括理论讲解和实际操作,每次结课前还会组织学员们一起讨论,我们的实操水平提升得很快。”
联合赤道环境评价股份有限公司副总裁、绿色金融事业部总经理刘景允也注意到,如今绿色金融的“面”不断扩大,比如今年7月新印发的《绿色金融支持项目目录(2025年版)》在内容上包含271个三级分类,“不仅是绿色项目的类别在增加,范围在扩大,绿色金融的内涵也在延伸。”这名从事十年绿色金融产品信用评估的高级工程师在上述大会上表示,过去,更多的纯绿项目能够获得绿色信贷、绿色债券等资金支持,如今,纯绿项目和需要改造的传统项目均可以通过绿色金融获得支持。
在许纪霖看来,许倬云、张灏、林毓生等那代台湾学人和今天的台湾学者不大一样。“前者都是从祖国大陆来到台湾,在台湾成名成家,后又长期赴美研学访问。他们身上都保留着中国传统士大夫的传统,所谓‘家国天下’的情怀,有非常宏大的视野。特别是许公和张灏先生一样,思考的都是人类命运的大问题。”