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　　自2017年起，教育帮扶就是民革泰州市委会定点帮扶工作的重要内容。2024年，民革泰州市委会精心安排猪场乡中小学教师到办学历史悠久、文化底蕴深厚的泰州市城东中心小学参加跟岗学习。该校结合纳雍教师的学习需求，专门设计了“跟岗学习菜单”，通过多种形式，全方位帮助跟岗教师拓展教育视野、提升教学能力。“在泰州学习的每一节课都像是一次精神盛宴”，一位跟岗教师在心得体会中这样写道。令人欣喜的是，当年参加跟岗学习的多名教师在回到纳雍后，先后在市、县级优质课评选活动中获奖，被评为优秀教师、骨干教师。

　　“对方让我付款时千万不要输入正确的密码，要点击忘记密码，由企业代付。可当我跟着教程视频操作之后就是面部认证，然后就支付成功了。”李媛说。

　　通过专家团队对自荐球员身体条件、技术能力、比赛理解等多维度评分，备选库中16名球员已进入到中国足协青少年足球部组织的2011、2012年龄段大区训练营。大区训练营采用 “训练观察+教学比赛”模式，依照“五环”模型对这些球员进行全方位评估。下一步，符合标准的球员将入选精英球员库，参与中国足协南北区训练营乃至全国训练营的培训和跟踪选拔。

　　张先生说，因为网球人群的增多，网球运动关联经济也更加活跃。球衣、球袜、球包以及打球的各种装备和周边产品，包括网球训练课都在走俏。比赛数量的增加，更是提升了各地运动场馆的利用率。

　　上海教育报刊总社社长仲立新在致辞中表示，“侨见·我们的故事”走过的三年，是中华文明与世界对话的三年。三年来，来自五大洲的1200位海外华裔新生代，借助短视频这一贴近生活、易于分享的形式，用近千件作品记录下他们对中华文化的理解与热爱，以文化人，让世界更好读懂中国、理解中国。以“侨见·我们的故事”活动为基础打造的“相聚上海”研习之旅持续吸引华裔青年参与，近距离感受上海魅力。

　　除此之外，他还是《民主》杂志的重要撰稿者。在严景耀雷洁琼历史资料陈列馆的《民主》墙上，作者看到了他发布的12篇文章，其中有9篇是关于民主的一系列阐释，包括民主与教育、民主与自由、民主与法制等。

　　杨刚说，牙周病治疗分为4个阶段：第一阶段是基础治疗，包括龈上洁治(洗牙)和龈下刮治，清除牙菌斑、牙结石等。在基础治疗后，如果牙周袋仍较深，则需进入第二阶段牙周手术的治疗，根据患者情况进行翻瓣、植骨等手术。第三阶段是针对牙齿移位、咬合等问题的多学科修复或正畸治疗。最后进入长期维护阶段，患者需定期复查，维护牙周健康。