本届世运会还创造了多个历史性突破，项目设置数量为历届最多。对于龙舟、武术等中国传统体育项目被纳入竞赛日程，何塞·佩鲁雷纳认为，这是本次赛事的重要成就之一，“这些项目承载着非常丰厚的文化积淀。”
文章进一步表示，凭借在清洁能源生产和使用方面取得的显著进展，中国足以重塑全球能源格局。中国企业正在泰国、柬埔寨、印度尼西亚、匈牙利、西班牙、土耳其、俄罗斯和巴西建设电动汽车工厂，同时在马来西亚、越南、葡萄牙和南非生产太阳能光伏板。此外，中国企业已成为许多发展中国家建造水坝的首选合作伙伴。
但随着税收征管能力不断强化，税收征收率不断提高，企业实际税负正在逐步接近名义税负，在当前经济形势下，企业痛感会更明显，一些企业如果不能承担可能会选择停业，这不仅影响就业，更会对宏观经济运行带来负面影响。
朱仙镇木版年画起源于唐代，宋代开始兴起，明清时期达到鼎盛。北宋时“门神画”广为流行，梨木雕刀游走，靛蓝朱砂泼洒，《门神》《八仙》跃然纸上。作为中国民间艺术的瑰宝，朱仙镇木版年画以饱满的构图、古朴的形象，承载着千年中原民俗记忆，传递着驱邪纳福、祈愿平安的美好寓意，表达着人们对美好未来的憧憬、对生命的追问和对文化的传承。2006年，朱仙镇木版年画入选第一批国家级非物质文化遗产名录。
靴岭尾村因剪纸而兴。该村有着400多年的剪纸创作历史，但长期以来被视为闲时的消遣娱乐活动，村民也认为不能产生效益。2018年，村两委班子提出发展剪纸产业的想法，并用宣讲的方式说服村民。如今，以剪纸文创为核心的文农旅产业，正在靴岭尾村快速发展。
“现在，年轻人都往外跑，愿意在村里种马蓝，会点蓝和打蓝的，更是少之又少。”近日，在侨乡莆田，年逾七旬的仙游县书峰乡四黄村村民黄金华，正用竹箕和小桶将大靛池沉淀液过滤到小靛池——这是仙游青靛提炼技艺中关键的“取靛”步骤。
2023年8月，南开大学外国语学院与河北省河间市政府签约建立中国式现代化河间乡村工作站。此后，大学生们在张文忠等教授的指导下，对河间中小学生英语水平进行了细致摸底，探索制定了适合当地中小学生水平的英文剧本和教学计划。2024年年底，他们面向北司徒小学、北司徒中学等多所学校，开展了为期3周的线上集中教学和“一对一”指导，并于寒假期间赴线下指导排练，帮助当地中学生完成了英文版《愚公移山》的演出，获得广泛关注和好评。
实施课程重构，凸显“技术学科”的独特逻辑。职业本科教育的课程体系亟须突破传统学科框架，坚持知识、能力、素质和职业发展的四维目标定位，以“技术知识”为核心，打破“本科压缩饼干式”“专科延长线式”或“本专科混合式”模式，构建基于真实工作场景的“课程—学科课程群—综合项目”递进模块化课程结构逻辑体系。采用项目式、个性化、分层式课程教学模式，优化课程实施策略，强化技术知识的应用场景与结构化。超越碎片化技能训练，系统梳理特定技术领域核心原理、工艺方法、技术标准、管理流程等知识要素，形成支撑复杂技术问题解决的知识图谱。优化理论课程与实践课程结构，增强逻辑关联，实现实践理论一体化。摒弃“先理论后实践”的惯性和线性思维，创设具有鲜明产业特征的融合性学习情境，让学生在解决技术难题中自然习得必需的理论知识，提高技术实践能力，实现知行合一。紧跟技术前沿动态化升级课程体系，将行业技术最新发展、标准变更、前沿趋势动态融入课程内容，建立课程内容快速更新迭代机制，实现课堂教学与技术更新同频共振，确保毕业生技术能力的前沿性与适用性。这种基于“技术学科”逻辑的课程体系，是职教本科高层次、不可替代性的根本保证。
