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俞伟跃还提到,在优化教师培养体系方面,今年首批“国优计划”毕业生走上中小学教师岗位。部属师范大学师范生公费教育从本科提升到研究生层次。中西部也迎来了近万名 “优师计划”首届毕业生,为欠发达地区基础教育事业发展注入了新活力。

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  唐俐捷至今清晰记得初到英吉沙的第一个中秋。戈壁滩的夜风已带寒意,团县委的干部推门进来,第一件事便是伸手摸他们的被褥:“够不够厚?暖不暖和?”

  2023年3月,时任中国教育学会常务理事、清华大学教育研究院基础教育研究所所长王殿军撰文称,教师培养是一个长期的过程,为了较快速地解决目前科学教师短缺的问题,需要专门招聘一些新教师、遴选有相关学科背景的教师进行专门培训。可鼓励非师范类院校通过开设教育方面的辅修学位、第二学位等方式,参与到科学教师的培养中来。

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