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　　12.推进管理改革创新。完善教师资格制度，将数字素养纳入中小学教师资格考试的考察范畴，高校教师资格认定中要将数字素养作为教育教学能力的重要方面进行考察。推动数据支撑的教师评价改革，推动实现教学全过程、发展全要素伴随式数据采集，开展多维度的过程评价、增值评价和综合评价，促进评价结果应用于资格认定、职称评聘、评先评优等，提升评价的精准性，发挥评价对教师发展的支持作用。

　　此外，为营造热烈观赛氛围，徐州多区域开设苏超“第二现场”，各大商场、游乐场所大屏直播赛事、福利活动拉满。在徐州淮海国际博览中心直播现场，云龙区发放首批5000份“云铢”文旅消费券，可在行走的徐州、云龙茶馆、中山堂等12家特色商户使用，吃喝玩乐全覆盖，有效期至10月7日。(完)

　　除诊疗服务外，互动体验区更成了年轻人的“打卡地”。在中药材炮制体验区，山东中医药大学附属医院主管药师张辉手中的竹匾飞速转动，加水后的中药粉在离心力作用下，渐渐聚成圆润的水丸。周围聚集了不少年轻人，聚精会神地看着他的操作。“这些互动体验就像‘药引子’，能让民众更好地走近中医。”

　　目前，不少毕业生已经离校踏上新的旅程，可还有一些毕业生仍在求职路上徘徊。为了让他们尽快走上工作岗位，政府、高校、企业都在行动，可面对这场需要政策智慧、市场活力和个人清醒判断的就业突围战，这三方究竟该如何协同发力，才能让毕业生找到施展才华的舞台呢？

　　7月7日电 据外媒报道，当地时间7日早些时候，巴勒斯坦方面的消息人士透露，以色列和哈马斯在卡塔尔举行的停火谈判首轮会议无果而终。

　　(一)教师数字素养提升行动。建立以教师数字素养标准为引领、以培训研修为手段、以应用驱动和实践提升为特色的教师数字素养发展路径。

　　作为教育工作者，穆家骏表示，将持续挖掘香港本土爱国主义教育资源，强化网络教育阵地建设，通过创新形式将全民族抗战历史传递给广大香港青少年。

　　近年来，学校不仅从多角度促进毕业生的就业问题，还出台一系列举措，打造就业创业金课、就业能力提升培训，强化就业指导帮扶，助力学生提高就业技能，激发学生的创业热情。