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　　尽管中国并未采取集中清缴清欠税收等行动，但随着税收大数据广泛应用，网状、系统性税收风险分析取代了此前个人经验点对点分析，税收征管力度事实上在不断强化，税收征收率在不断提高。以前企业偷漏税可能不容易被发现，但近些年通过税收大数据，税务部门会收到企业风险提示，并跟企业确认，不少企业需要依法补缴税款。

　　另一部分与会代表则把关注点放在如何通过人工智能弥合教育差距、推动包容性发展。阿拉伯国家联盟教育、文化和科学组织总干事穆罕默德·阿马尔指出，人工智能为提高教育质量、缩小区域差距提供了重要机遇。他强调，应当在伦理和治理框架下负责任地使用人工智能，让教育机会在不同国家和地区更加均衡。他呼吁各方加强合作，“负责任地使用人工智能，实现教育机会均等，缩小区域之间的教育鸿沟”。在他看来，人工智能既是提高教育质量的工具，也是推动区域可持续发展的战略性力量。

　　参与节目的亲子家庭曾在西双版纳雨林徒步，在新疆禾木滑雪堆雪人，在郑州体验国风运动会，在四川亲近大熊猫、参观三星堆，在哈尔滨赶集买年货……而本期内蒙古之行，更是让大家通过特色项目沉浸式感受草原文化的独特魅力。

　　新闻发言人朱凤莲表示，赖清德当局顽固坚持“台独”分裂立场，为一党私利，企图“以武谋独”，罔顾岛内民意，大肆挥霍民脂民膏，大搞“全民皆兵”，把台湾民众绑上“台独”战车，升高台海紧张局势，是对台湾民众安全与利益的最大威胁。其甘当美国军火商的“提款机”，对外部势力予取予求，将本可以用来改善民生、发展经济的钱浪费在购买武器、讨好外部势力上，不仅毫无用处，反而会把台湾推入灾难境地。统一大势不可阻挡，“倚美谋独”注定失败，“以武谋独”必将自取灭亡。

　　对此，发言人朱凤莲表示，两会对话沟通机制早已停摆，原因众所周知。只有回到“九二共识”共同政治基础上，承认两岸同属一个国家、一个民族的事实，两岸对话沟通机制才能重启，协商解决具体事务。

　　3.用“你需要……吗”提供支持，传递关心。比起追问“为什么搞砸”，主动表达帮助意愿，能让孩子感受到关心而非指责，更愿意主动寻求或接受帮助。比如孩子沉迷手机，作业没写完。家长不要说“为什么又玩手机，作业不用做吗？”可以说“我看到你玩了很久手机，作业还没动，是不是遇到难题了？需要我陪你一起规划时间吗？”

　　中国驻英国使馆发言人强调，在乌克兰问题上，中国的立场是劝和促谈，坚定不移，一以贯之。为此，中国和巴西最近联名发表了关于推动政治解决乌克兰危机的“六点共识”，强调遵守局势降温三原则，即战场不外溢、战事不升级、各方不拱火，同时呼吁各方坚持对话谈判、加大人道主义援助、反对使用核武器、反对攻击核电站、维护全球产业链供应链稳定等。