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　　“我与中国的缘分从广西开始。我在这里学习和工作，还认识了我的爱人。”张亲亲说，遇到现在的丈夫后，其归属感满满。越了解中国，她发现自己越爱这个国家。

　　她就读于北方某省一所市级重点中学，在高一和高二阶段，她常年稳居班级前五，然而步入高三，成绩下滑至十名开外。为了让女儿提高成绩，杨宏的母亲在没有咨询医生的情况下，通过非正规渠道购买了一款“聪明药”。她听说，很多学生服用这种药后，学习效率大增，考试成绩显著提高。

　　教育是植根于善的。对于学生们来说，知识能铺就成功的阶梯，善良能搭建幸福的基石。一个在充满关怀的环境中成长的学生，更可能成为自信、温暖的人。让学生们在关怀中感知善意、在被守护中领悟责任，才能帮助他们更好成长为善意的传递者与播种人。就此而言，教育的未来，需要更好兼顾成绩与成长、知识与生活，真正帮助学生找到属于自己的光芒，让成长成为一场学会担当、学会关爱的美好旅程。

　　近十年，累计1.65亿农业转移人口在城镇落户，居住证发放超过1.4亿张；2024年，全国城市建成区绿化覆盖率43.3%，城市人均公园绿地面积达15.65平方米……一组组数据背后，是越来越多更有获得感、幸福感的居民，是一座座更加宜居、更有韧性的城市，不断诠释着“城市，让生活更美好”。

　　叶敏捷指出，学习困难门诊首先要有儿童神经发育相关领域资质的医生，其次要配备专业检测人员，去评估患者的阅读能力、认知能力、情绪状况等。最后是干预团队，药物方面要有有经验的药剂师，有条件的医院还会考虑神经调控治疗，比如一些物理治疗。干预团队里，康复训练人员也不可或缺，他们负责指导阅读障碍等患者的康复训练。“总之，学困门诊要有从诊断、评估到干预的专业完整配置，不是一两个医生挂个牌子就能做的。”

　　三明7月14日电 (熊明欢 游文花)连日来，福建省泰宁县杉城镇南会村熊家栋自然村的人居环境整治项目现场一派繁忙景象，工人们正专心致志地进行墙面混凝土浇筑作业。

　　来自爱尔兰的华裔青年大学生李政朋热爱科技事物。作为无人机“新手”，他此前并未接触过无人机方面的正规训练，正是这次比赛让他有机会学习并操控穿越机。“由于经验不足，比赛时我过于追求速度，导致些许失误，但友谊第一、比赛第二，我很享受与沪港澳台侨青年同台竞技的过程，也结识了新朋友。”李政朋说。