中国是全球治理倡议的提出者，同样是坚定的行动派。作为联合国安理会常任理事国和世界上最大的发展中国家，中国始终坚定做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者、公共产品的提供者。中国将深入落实习近平主席宣布的一系列行动举措，为破解全球治理赤字贡献更多中国方案、中国力量，书写多边主义新篇章，开辟国际关系新境界。
创新科技及工业局表示，发展创科是特区政府的施政重点。过去数年，特区政府推出了一系列政策措施，加强科技、资金和人才的相互促进，加速与大湾区兄弟城市的合作和联动，全力推动香港发展成为国际创科中心。特区政府亦正积极筹备推出“创科产业引导基金”，相信会进一步带动市场资金投资创科产业，驱动整个创科产业生态的蓬勃发展。
当日开学典礼上，港中大校长卢煜明致欢迎辞时表示，数学是几乎所有科学领域的基础，包括自然科学、工程、医学和人工智能等。致真学院致力为香港、国家以至世界培养未来顶尖科学家队伍。他相信，这一国际教育平台能进一步激发数学英才的潜能，让他们与来自世界各地的优秀教师和同学互动，从而将精英数学教育推向新的高峰。
“不能有一丁点误差，每研磨5分钟就要清洗、检测一次。”徐军说，有一次为了赶进度，他跳过了检测步骤，结果镜面精度偏差，花了10倍时间才修复。
内涵是与外延相对的，通常指事物的本质特征，即质的规定性；外延一般是指反映某一本质属性的全部对象，即量的规定性。与此相对应，内涵式发展就是以事物内部因素作为动力和资源推动发展，强调质的发展；外延式发展主要是指数量增长、规模扩大、空间拓展，所表现出的主要是外形扩张。推动内涵式发展，主要是通过事物内部的深入改革，优化结构、激发活力，在量变引发质变的过程中，增强实力、提高竞争力。
当这些影像再次被置于历史环境中观看时，它们可以作为记忆的凭据，记录战争的残酷，记录城市的温度，让历史不再空洞而抽象，对于感知1937年上海的历史文化有着重要的价值。
香港9月2日电 (魏华都 华净雯)9月1日是新学年开学日，香港培侨中学举办“2025-26学年开学第一课”活动，以“砥砺创新 用‘AI’育人”为课题，向学生讲解人工智能技术的人才培养和行业应用，增加他们对创新技术的了解。
据悉，此次活动吸引超过150家香港学校及代表画室或团体参加，比赛设有中国画及西洋画两大类别，每类下设8个组别，覆盖不同年龄段及创作风格。每个组别均设有冠、亚、季军及10名特等奖，荣获特等奖的儿童年龄介乎4岁至11岁，作品展现出他们天马行空的创作风格。另外更设有团体奖项冠、亚、季军及“最积极参与大奖”，以表彰在组织与参与中表现突出的机构。(完)
