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　　几十年来，陈正义授课学生达数千人，培养出书法博士、研究生、本科生近百人，很多学生走上书法教学岗位。与此同时，他先后出版《爨宝子碑临摹与创作》《爨龙颜碑临摹与创作》等6卷本爨体学习教材，并通过电视、网络媒体传播爨体与爨文化。

　　随着机器人不断“解锁”新技能，人们对机器人的认知也不断刷新。现场观展的刘女士是一名工科领域教师，她认为机器人行业是未来的就业风口，十分关注机器人对学生研发能力的提升作用。“人形机器人融合机械、电子、控制等多学科知识，能通过校企合作设计课程，增强学生在机器人编程、设计等方面的能力。”她受访说。

　　“当今的智能机器人正从‘被动控制’上升到‘主动服务’阶段。”该公司总经理张永攀介绍，这款人形机器人不仅是一个“机器医生”，更是一个能与用户进行自然对话、提供情感支持的心灵伴侣，自去年下半年面世以来已销售近万台套，“中国市场现处于供不应求的状态，接下来会继续扩大产能”。

　　在会见国泰集团行政总裁林绍波时，自治区党委书记马兴瑞表示，希望国泰集团发挥优势，和新疆共同运行好直航航线，不断提升吸引力和可持续性。着眼更大范围、更宽领域拓展双方互利合作，助力新疆经济社会加快发展，打造亚欧黄金通道和向西开放桥头堡。用好新疆区位优势，积极开拓中亚等区域市场，实现更大发展。

　　访问期间，阿祖莱为马尔·米凯尔火车站修复工程奠基。这座曾联通三大洲、占地超1万平方米的地标场所如今已成废墟，教科文组织将与联合国人居署合作，将其改造为贝鲁特市民的文化生活空间。该项目获意大利350万美元支持，预计将于2027年向公众开放。贝鲁特大剧院也将启动大规模修复计划。计划第一阶段由阿拉伯联合酋长国提供100万美元资助，将对建筑进行加固。阿祖莱在访问中呼吁更多捐助者支持这一倡议。

　　“回望大学4年，8次支教与实践让我深刻认识到，优质教育资源、优质师资对欠发达地区的重要性，我也想出一份力。”怀揣教书育人的梦想，汉语言文学专业毕业生黄梓宸奔赴广西壮族自治区大新县大新中学。

　　今年是北京市开展教师讲述育人故事活动的第七个年头。为更全面、更广泛、更深入地开展教师讲述育人故事活动，北京市把讲述活动和实践指导、专业培训结合起来，将专题讲述和综合展示结合起来，将教师讲述育人故事和学生讲述成长故事结合起来，将学校教育和校外、家庭、社会教育结合起来，大力弘扬教育家精神。