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  13岁的陈羿璇带着“声控单杠”创意亮相。单杠的基座上有一个轨道,透过声音控制,可以使活动臂沿着轨道上下移动,依据使用者身高适当调整。陈羿璇说,生活实践是滋养创意的丰厚土壤。发明产品在操作简单、广泛适用人群的同时,还可以更有趣味性。

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  “只要肯努力,在哪都能教好学生。”看到孩子们自信展示,信息科技教师秦春娟回忆起20多年前,“2004年,我刚到校时,学校仅有五六台电脑,还没开信息科技课。后来,硬件逐渐配齐,丰富的培训更开阔了眼界,让教学更有底气。”

  “科学创意让我的思维更加敏捷,我也从中不断学习解决问题的办法。”台中惠文高中学生邓颖说,看似天马行空的想法,通过努力变为现实,是一件很酷的事。

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