推进评价改革,形成鲜明的类型化导向。建立符合职业本科教育类型特征的评价体系,是引导其健康发展的指挥棒。应破除传统学术化单一评价,发挥数智化优势,采用“内外联动”“多点控制”“线上线下”“动静结合”的评价管理模式,建立能力本位、多方参与的增值与过程性评价体系。制定学生评价多维化标准,摒弃“学术知识中心”标准,破除“唯分数”论,构建包含复杂技术问题解决能力、工艺优化能力、技术创新应用能力、项目管理能力、职业发展力、现场学习力等在内的综合能力评价标准。强调成果产出导向,把技术方案、原型产品、工艺改进报告等作为重要的产出成果,重点考核学生解决复杂问题的能力与技术创新素养。注重教师职业化评价,降低传统学术论文的评价权重,重点评价教师解决企业技术难题、开发教学资源、优化教学方法、指导学生技术创新的实绩以及行业影响力。设立“产业教授”“应用研究员”等特色岗位晋升通道。评估学校办学成效,应聚焦服务区域产业发展贡献度(如技术服务收入、技术转化成果、毕业生多样化成长路径及产业适配度)、产教融合深度、特色专业建设水平及社会影响力等核心指标。总体来看,评价体系的转向是巩固类型定位、激发办学活力的关键支撑。
8月19日电 据韩联社报道,当地时间19日9时30分,韩国前总理韩德洙被负责调查内乱叛国案的特检组以嫌疑人身份传讯,主要将对其在2024年12月实施紧急戒严的过程、戒严前后下达的指示等进行调查。
演出伊始,西藏7市地联动献上《幸福的歌谣》,“心连心”艺术团到达各地后受到热情迎接的画面一一闪过,尽展西藏人民的热情与豪迈。丰富多彩的文艺展演随之亮相,扎西平措、刘雨昕与小提琴演奏家共同演绎的《起舞吧拉萨》以“歌曲+旅拍”的创新形式,生动展现了雪域高原的生态美景,诠释了西藏近年来生态文明建设的丰硕成果。当《最炫民族风》的旋律响起,西藏绚丽的非物质文化遗产服饰在演绎下精彩呈现。慰问小分队在嘎拉村品尝了青稞、酥油茶、包菜牛肉卷等丰盛家宴,感受当地独特的饮食文化,随后嘉宾携手演绎《我们好好爱》,用歌声传递民族团结的深情厚谊。《嘎昌都》则将草原作为天然舞台,人们欢聚一堂纵情放歌,尽情感受牧民传统习俗“锅庄舞”和“过林卡”的魅力。
青海将西宁机场三期扩建工程视为深度融入国家“一带一路”建设的重点工程;甘肃认为兰州中川国际机场三期工程是积极参与共建“一带一路”的有力注脚;西安和乌鲁木齐都表示,咸阳机场、天山机场的改扩建工程,能助力西安、乌鲁木齐打造“一带一路”核心枢纽。
要解决这一问题,放松税收征管并非良策,因为这不仅涉及税务机关工作人员渎职问题,也影响社会公平,毕竟各地税务机关征管力度不一,将影响企业公平竞争,有违全国统一大市场构建。
“超级英雄影片”为何不再受到中国观众青睐?一方面是电影生态发生了变化,国产影片不断进步,中国观众对好莱坞大片逐渐祛魅。流媒体平台的异军突起,也极大地改变了观众的观影习惯。大量优质影视作品通过网络触达观众,人们足不出户便能享受丰富的视听作品,这在较大程度上分流了影院观众群体。
一方面,要在打造“软环境”上下功夫。应积极推动数据交易机构互认互通,在采集、确权、定价、交易、安全等方面加强制度性规范。例如,发布数据流通交易合同示范文本,结合不同场景,列出数据交易的参考条款,从而降低数据流通成本,提升交易效率。