新闻发言人朱凤莲表示，美国对台征收“20%+N”的叠加关税，使得民进党当局费尽心机编造的台美关系“史上最好”假象沦为笑柄，民进党当局无底线“跪美卖台”的种种行径既无耻又荒唐。
2021年11月，党的十九届六中全会，在《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》通过之际，习近平总书记语重心长地谈到“窑洞对”——
1.用“我看到、我注意到”描述事实，减少防御。先客观陈述观察到的现象，不急于评判或追问原因，能让孩子感受到被平等对待，从而放下抵触。比如孩子把作业本撕了，气鼓鼓地坐在椅子上不说话。可以把“你为什么又撕作业本？”改为“我看到你把作业本撕了，现在好像很生气，是遇到什么困难了吗？”
好作品从来不是明星的个人秀场。“剧本中心制”的提出，正是为了让故事重新回到创作的核心。剧集从故事框架的搭建、人物形象的塑造，到情节逻辑的推进、价值内涵的表达，都应以剧本的完整性与合理性为前提。演员的使命是诠释角色而非主导创作，服化道的作用是烘托氛围而非炫技夺目，拍摄手法的选择也应为故事服务而非喧宾夺主。
在近日国家广电总局电视剧司召开的电视剧通气会暨创作指导例会上，相关负责人提出，要推动电视剧从“明星中心制”的创作生态转向“剧本中心制”的创作导向。电视剧的核心是故事，“剧本中心制”的本质是让创作回归“内容为王”的正轨。这一创作思路的转变，旨在使视听作品既能“讲好故事”，也能“讲好的故事”，从而赢得高流量与好口碑。
这些作品的芭蕾舞剧版本都证明，芭蕾的叙事能力与情感表达具有普适性，不会因观众年龄不同而失效。芭蕾动作的线条和造型契合黄金分割的审美规律，芭蕾舞剧的角色设定通常善恶分明，叙事逻辑清晰明了，这些特征恰好与童话故事的单纯直观相契合。也正因如此，芭蕾与童话在艺术表达上能形成天然契合。在《九色鹿》中，我尝试通过舞蹈展现“诚实守信”的主题，在《十二生肖》中，尝试给孩子传递“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”的哲理。当这些对孩子来说稍显深奥的道理，通过芭蕾的动作和舞台语言直观呈现时，孩子们不仅能轻松理解剧情，还能在优美的舞姿与音乐中获得情感触动和思想滋养。芭蕾并非遥不可及的“成人艺术”，只要找到与儿童心理的契合点，将优秀的中国传统故事融入其中，它完全能成为讲述中国故事、培育儿童审美的重要载体。孩子们在其中既能感受古典芭蕾的庄重与优雅，又能读懂属于自己的成长故事，这正是芭蕾面向儿童创作的独特价值。
“这是我第一次喝兴隆咖啡，味道醇厚、油脂丰富、口感顺滑。”马达加斯加中非日报社记者许海媚品尝过兴隆咖啡后说，这种通过提拉咖啡液改善口感的冲煮方式也是第一次了解到，非常特别。
从国家发展的宏图大略，到群众身边的点滴关切，我们党始终坚持问需于民、问计于民、问效于民。全过程人民民主焕发的蓬勃活力，把中国式现代化不断推向前进。
