在这篇文章中，他进一步指出我国社会主义改革和建设的伟大实践“对马克思主义的理论体系，特别是对《序言》中所揭示的一些基本原理有了一定程度的突破和创新”。其中，对生产关系要适应生产力发展原理的认识的新突破主要表现在3个方面：一是对生产力在生产力与生产关系矛盾中的地位和作用有了新的认识；二是对生产力内在构成与发展重点的认识有了新突破；三是对社会主义生产关系内在结构与变化的认识有了新突破。
北京队和重庆队在女子团体小组赛中都获得小组头名，两队过关斩将在决赛中相遇。最终，北京队在先失一盘的情况下连下三城，以3：1逆转夺冠。
“在部队大家都对我很关怀。”班长教她认路，沿途在树上刻痕或用石头做记号，也教她接头暗号。班长讲一遍，林珍复述一遍，便独自上路了。她打扮成客家女孩的模样，把情报卷成火柴棒藏在衣襟，手提一篮水果，光着脚走过旱地、海滩、红树林和山坡，将情报送往四方。
“打卡”多了，杨勇也发现，随着数字化技术迅猛发展，虚拟展厅等创新形式正在打破时空限制，让更多人获得领略高校珍藏文化瑰宝的机会。“可以说，这种线上线下的融合开放模式，既解决了高校馆藏文物保护与公众参观之间的矛盾，也拓展了文化传播的广度和深度。”
正确把握形势，坚持稳中求进，牢牢把握高质量发展这个首要任务，按照新发展理念做好经济工作，这是认识论、方法论，也是行动指南。
在上海，国际STEM教育研究所的建设正加快推进，这是联合国教科文组织在全球设立的第10个一类中心，也是其在欧美之外首个全球性一类中心。“国际STEM教育研究所是中国与教科文组织合作的重要成果，有利于中国提升科技创新人才培养质量。”中国联合国教科文组织全国委员会秘书长秦昌威说，这也有利于中国与国际社会分享STEM教育理念与实践，为全球教育发展贡献中国智慧、中国力量。
《习近平经济文选》第一卷中的多篇文章结合新时代的创新实践，对发展马克思主义政治经济学作出概括，尤其是对构建新的生产力理论作出深刻论述。比如，《依法规范和引导我国资本健康发展，发挥资本作为重要生产要素的积极作用》指出：“深化社会主义市场经济条件下资本理论研究，用科学理论指导实践，促进各类资本良性发展、共同发展，发挥其发展生产力、创造社会财富、增进人民福祉的作用”；《什么是新质生产力，如何发展新质生产力》对新时代的新质生产力发展实践以及与之相适应的新型生产关系进行了总结概括，强调新质生产力是“创新起主导作用”；《中国式现代化要靠科技现代化作支撑》指出：“扎实推动科技创新和产业创新深度融合，助力发展新质生产力”；《确保我国经济航船乘风破浪、行稳致远》指出：“必须统筹好培育新动能和更新旧动能的关系，因地制宜发展新质生产力”；等等。
山西省古建筑与彩塑壁画保护研究院院长路易表示，守护这些承载着厚重历史与绝美艺术的瑰宝，就是在守护民族文化的“根”与“魂”。
