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　　7.完善教师自主学习机制。依托国家教育大数据中心，推进多平台、多终端的教师学习数据整合归集，实现教师职前学习与职后发展的数据联通管理。利用人工智能和大数据技术，精准推送学习资源，更好满足教师发展需求。建立教师终身学习积分，推进学习积分在教师考核评价、学历教育、继续教育等方面的有效应用。

　　全国青联常委、培侨中学教师穆家骏呼吁当代香港青少年，主动了解香港同胞支援抗战的历史，不仅要传承和弘扬抗战精神，更应在新时代新征程、香港由乱及治迈向由治及兴的关键进程中，贡献青春力量。

　　他们认为，《龙·中华民族的图腾》以考古实证勾勒出中国龙形象的发展与演变脉络，生动诠释了中华文明的连续性、创新性、统一性、包容性和和平性。

　　面对约1222万高校毕业生的就业挑战，从云南的“百县对百校”和“科研助理”岗位拓展，到青岛的“微专业”技能加持，再到黑龙江的AI赋能与政校企协同，各地正以多元创新举措破解结构性矛盾，为毕业生铺就“学以致用”的职场之路。

　　针对新疆和田地区肺结核发病率较高的情况，在北京援疆的支持下，移动CT车开进了和田市乡镇，将结核病筛查的关口前移，免费为各族群众筛查。北京市持续开展“组团式”医疗援疆工作，在和田地区及兵团第十四师累计投入24亿元，新建、改扩建20所医院，改造30多所乡镇卫生院，打造了一支“带不走”的医疗队。

　　7月6日上午，江西省气象台升级发布高温橙色预警信号，预计江西大部分地区最高气温将达37—39℃，局部40℃及以上。面对新一轮高温，江西各地采取多种防暑降温措施，保障群众的生产生活。

　　龙泉市档案馆珍藏着一幅郑晓沧先生的手迹，是他到芳野的第二年，参与龙泉县(今龙泉市)发动社会各界捐款救灾的回信。郑晓沧先生捐款“国币”24元，为龙泉全县个人捐款之最多。在他和同事们的努力下，当地祠堂办起了芳野小学，让浙江大学教职工子弟和当地村民孩子一起启蒙。

　　对于本周参与配对赛的中国国青队小将们，霍恩也给出了高度评价：“他们很有天赋，也非常谦逊，更重要的是他们真的热爱高尔夫。只要坚持训练，享受比赛，成功自然会随之而来。”