“现在住着楼房，水电暖气齐全，生活和城里一样方便。”说起家乡变化，梨园村村民刘红梅难掩欣喜。作为南城街街道重点打造的精品示范村，梨园村在完成新村建设后，今年又启动旧村改造，成为街道推动城乡公共资源一体化的生动缩影。
活动启动当日设有“科学遇见金牌——青少年与奥运冠军的跨界对话”环节，奥运冠军张雅怡结合自身成长经历，分享了科学训练与意志力培养的感悟。从运动装备的科技革新到训练方法的优化调整，她以案例解析科学健身原理，并现场演示正确运动姿势。
从罗湖乘坐东铁到金钟转港岛线，下一站即到中环。一路上，我试图回到历史现场，想象某个转角可能正叠印着邹韬奋奔走的足迹；太平山顶的泥石路，或许还埋着何香凝手杖划过的一个民族的悲伤；港九大队当年使用的“土电台”，在历史深处持续发送着“振我中华”的呼声。
拥抱合作。现代科学，尤其是前沿领域，一定是团队协作的成果。主动和工程师、数据科学家交朋友，学会清晰地描述你的问题和需求，把复杂的大问题拆解成可以合作解决的小模块。
“这些年来，我也帮助一些侨胞回汕头寻亲。民宿里有一面照片墙，记录的都是他们与家乡亲人重逢的画面。”林瑞林说，很多来自不同国家的侨胞曾光顾民宿，他也希望以这间民宿抛砖引玉，带动更多华侨华人回乡考察、寻回乡愁。(完)
姬彦红透露，今年山东女子学院婴幼儿发展与健康管理本科专业招生40人，人才培养以“会照护、精评估、能指导、懂管理、可发展”为核心目标，系统构建学生的综合能力：“会照护”要求学生掌握婴幼儿身心发展规律和健康管理方法，核心课程包括婴幼儿生理学、心理学、保育学、营养喂养、疾病预防与急救等，培养扎实的照护与回应能力；“精评估”指学生能科学评估婴幼儿发展状况，依据其行为表现制定个性化照护与教育方案；“能指导”侧重培养学生创设适宜环境、组织适龄游戏活动及引导家长成为婴幼儿发展有效支持者的能力；“懂管理”涵盖托育机构运营实务，为学生从事管理工作奠定基础；“可发展”注重理论素养与学术能力培养，使学生具备终身学习意识和一定的研究能力，持续关注行业动态。
科学家究竟是如何同时对数百万个细胞进行“入户调查”的？中国自主研发的“DNB”纳米球是如何工作的？如何看待中国基础科研工具的发展？为了回答这些问题，澎湃科技采访了论文共同第一作者、华大生命科学研究院副研究员刘畅。
青海东部、甘肃中南部、内蒙古中部、华北大部、东北地区东部和南部、黄淮东部等地自西向东先后有中到大雨，其中，甘肃南部、内蒙古河套地区、陕西北部、华北中北部、辽宁南部和东部等地的部分地区有暴雨，局地有大暴雨；上述部分地区有短时强降水，局地有雷暴大风或冰雹等强对流天气。
