海外华裔大学生触摸着刻满故事的青砖，聆听蔡王普君娓娓道来的家族往事，深受触动。来自澳大利亚墨尔本大学的范元凯说，蔡家宅不仅是一座精美的建筑，更是一部生动的历史教科书，让他亲眼看到了华侨先辈的卓越成就和爱国爱乡的赤诚之心。
二是加强各国之间的人文交流。全球文明倡议的实践需要加强各国在不同领域的人文交流，深化相互理解，促进民心相通。此次全球文明对话部长级会议，达成了100多项行动计划，涉及文明论坛、遗产保护、研修培训、博览会展等多个方面，能够促进更加丰富多彩的人文交流。此外，还可以利用互联网、新媒体技术，开展网络文明交流，使得人文交流更加便利和广泛，从而形成更有规模和影响的人文交流。
当天稍早前，特朗普在社交平台发布致墨西哥和欧盟的信件，宣布自2025年8月1日起，美国将对来自墨西哥和欧盟的输美产品征收30%的关税。
江西赣州7月13日电 (记者 苏婧欣)在江西寻乌的南桥镇高排村，一座有着近三百年历史的客家祠堂“陈氏云魁公祠大夫第”(以下简称“大夫第”)，正悄然扮演着乡村社会治理的新角色，成为村民调解纠纷、促进和谐的“和解客厅”。
相关视频中还提到，海南规定电动自行车“头盔需要分为春、夏、冬三款”“12-15岁未成年人不得乘坐电动车”这两个传言，又是怎么回事呢？
学习教育开展以来，福州市人才发展集团有限公司紧密结合实际、深入查摆问题，发现就业市场存在人才服务不够细致等问题。他们梳理出简历投递繁琐、人岗匹配效率低等问题清单，并更新提升了“福州数智人才港”小程序，运用大数据和AI算法为人才“画像”，实现电子简历“一键投递”。同时，把分散在市直有关部门的服务事项、惠企政策集中“打包”，建立包括住房安居、子女就学等95项高频人才服务事项“一厅受理、集中办理”，更好服务广大人才。
在赣州，像寻乌大夫第这样活用客家文化促进乡村治理的例子还有很多。近年来，当地将众多客家祠堂赋予新角色，它们既是讲法普法的课堂，也是化解邻里心结的地方。目前，全市已有超80处祠堂成为实践“客家矛盾客家调”的重要场所。(完)
言传身教做学生的同行人，把45分钟变为长久陪伴。课上所教、师者言行，都可能影响学生的一生。思政课教师不能只做课堂上的“45分钟老师”，不能让学生只收获期末的分数，而是要尽可能多地促进学生的终身成长，让课堂延伸为师生同行之路。一方面，可打造覆盖课前课中课后的全周期育人链，课前提前与学生建立联系、收集问题，课后加强交流互动；另一方面，积极嵌入学生成长场景，如担任班主任、社会实践指导教师、学生社团指导教师等，润物细无声。
